1、小学语文教学中传统节日文化教育的渗透意义.1.1提升学生语文素养.中国传统文化博大精深,在小学语文教学中渗透传统节日文化教育,可以熏陶学生,使其充分感受中华民族传统文化的魅力,从而促进学生思维的正向发展,为学生形成优良的道德品质奠定...
传统节日文化在小学语文教学中的渗透论文.随着社会的进步和时代的飞速发展,许多西方的节日文化也随着经济发展的大潮涌进国门,西方节日文化对我国传统节日文化已形成了挑战。.不少学生把一些西方的节日文化奉为“先进文化”,而把本民族的传统节日...
小学语文课堂教学中传统节日的融入探析.摘要:中华民族是一个具有五千多年历史的伟大民族,在发展的过程中产生了一系列优秀的文化,传统节日作为优秀传统文化的重要的象征,是中华民族的宝贵财富。.语文课程要回归生活,建立起真正的“大语文观”,就...
传统节日文化教育小论文.doc,学校课程选修课小论文开设科目:中国传统节日文化开课教师:董秀芹以传统节日校本课程教育为抓手,培育学生民族精神一、抓好中国传统节日教育的意义对于一个民族来说,文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。
关键词:民族文化;传统节日;教学活动引言:兹于西方节日文化的入浸和渗透,我们少年儿童时常生活在“洋文化”的氛围中,有的学生还青睐“洋文化”,根本不去关注和了解我国的传统节日文化。作为小学语文老师有责任担当起传承中华优秀传统文化的重任。
传统节日文化在小学语文教学中渗透的研究开题报告【精选】.doc,O(∩_∩)O传统节日文化在小学语文教学中渗透的研究开题报告一、课题研究的背景及意义(一)我们中华民族有着五千年悠久的历史,正是在这历史的长河中,我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化。
中国传统节日文化在小学英语课堂中的教学研究-小学教育专业论文.docx,杭州师范人学硕jj学位论文摘要摘要随着中国对外开放的不断深入和英语文化的大量涌进,越来越多的学生乐于接受英美国家风俗习惯,但却造成了中国民族文化的“失语”现象。
小学英语教学中融入中国传统节日文化故事教学的实践与研究.[导读]新课标指出:学习英语是为了更好地了解世界,学习先进的科学文化,传播中国文化,增进互相间的沟通和理解。.在目前的英语教材和教学中,对西方节日文化的教学占主要部分,中国传统...
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浅谈中国传统节日的文化价值及现实意义的论文浅谈中国传统节日的文化价值及现实意义的论文论文关键词:中国传统节日中国传统文化文化精神论文摘要:中国传统节日作为一种行为层面的传统文化,根植于中国古代农耕文化,在长期的流传过程中形成了自身独特的文化内涵,体现了强大的...
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