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一、分析传统节日文化在幼儿园环境创设中应用所存在的问题.(一)环境创设中的传统节日文化元素的融入度不高.幼儿园的传统节日教育在创设环境中，呈现出无节日气氛的问题，导致环境创设中的传统节日文化元素的融入度不高。.我国是一个泱泱大国，历史...
传统节日环境创设对幼儿的教育价值.2020-05-30275.周静.习近平总书记指出，中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，也是中国特色社会主义植根的文化沃土。.传统节日文化拥有深厚的民俗积淀。.体验探究传统节日文化是—个重要方式。.《幼儿园教育...
传统文化与地域文化的环境创设摘要：摘要:将中华优秀传统文化与地域文化融入幼儿园环境创设，对于建构幼儿文化教育环境具有重要的意义与价值。环境创设的原则是取其精华，年龄适宜；对策是提升教师的文化素养，增强文化环境创设与解读的意识与能力，注重…
传统文化与地域文化的环境创设论文摘要:将中华优秀传统文化与地域文化融入幼儿园环境创设，对于建构幼儿文化教育环境具有重要的意义与价值。环境创设的原则是取其精华，年龄适宜；对策是提升教师的文化素养，增强文化环境创设与解读的意识与能力，注重幼儿及家长的积极参与。
在提倡传承传统文化的大背景下，幼儿园教师应该在日常创设传统节日情境渗透文化知识；开展丰富化的传统节日文化主题活动；落实家园共育理念共筑传统节日文化环境。通过本文对传统节日文化融入幼儿园教育的方法展开的一系列浅析，希望能为提升幼儿园
如民俗节日活动环境的创设要有幼儿的积极参与，使民俗节日的教育蕴含于环境创设的过程中。4．开放性原则是指融于主题的民俗节日教育中环境的创设、活动的开展等，不仅要考虑幼儿园内的要素，同时也要重视园外的各要素。
（二）创设教育环境《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿发展。[2]开展传统节日主题活动时，结合当地的习俗，创设与之相适应的传统节日主题环境。
设立专项资金，支持幼儿节日文化教育的建设，帮助幼儿园提高节日活动环境创设的能力，丰富节日文化教育的活动材料。参考文献[1]黄瑾.基于传统节日文化教育视角的幼儿园教学研究[J].学子（理论版），2015（7）.
传统节日文化教育小论文.doc,学校课程选修课小论文开设科目：中国传统节日文化开课教师：董秀芹以传统节日校本课程教育为抓手，培育学生民族精神一、抓好中国传统节日教育的意义对于一个民族来说，文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。
近几年，我园一直非常重视节日文化氛围的创设及节日文化活动的开展，初步探索了幼儿园节日文化活动的形式和内容，活动的形式在不断创新，活动的规模在不断扩大，活动的内涵在不断提升。为进一步深入研究中国传统节日课程在幼儿园中的开发和应用，特成立此课题小组，希望以计划带动实施...
一、分析传统节日文化在幼儿园环境创设中应用所存在的问题.(一)环境创设中的传统节日文化元素的融入度不高.幼儿园的传统节日教育在创设环境中，呈现出无节日气氛的问题，导致环境创设中的传统节日文化元素的融入度不高。.我国是一个泱泱大国，历史...
传统节日环境创设对幼儿的教育价值.2020-05-30275.周静.习近平总书记指出，中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，也是中国特色社会主义植根的文化沃土。.传统节日文化拥有深厚的民俗积淀。.体验探究传统节日文化是—个重要方式。.《幼儿园教育...
传统文化与地域文化的环境创设摘要：摘要:将中华优秀传统文化与地域文化融入幼儿园环境创设，对于建构幼儿文化教育环境具有重要的意义与价值。环境创设的原则是取其精华，年龄适宜；对策是提升教师的文化素养，增强文化环境创设与解读的意识与能力，注重…
传统文化与地域文化的环境创设论文摘要:将中华优秀传统文化与地域文化融入幼儿园环境创设，对于建构幼儿文化教育环境具有重要的意义与价值。环境创设的原则是取其精华，年龄适宜；对策是提升教师的文化素养，增强文化环境创设与解读的意识与能力，注重幼儿及家长的积极参与。
在提倡传承传统文化的大背景下，幼儿园教师应该在日常创设传统节日情境渗透文化知识；开展丰富化的传统节日文化主题活动；落实家园共育理念共筑传统节日文化环境。通过本文对传统节日文化融入幼儿园教育的方法展开的一系列浅析，希望能为提升幼儿园
如民俗节日活动环境的创设要有幼儿的积极参与，使民俗节日的教育蕴含于环境创设的过程中。4．开放性原则是指融于主题的民俗节日教育中环境的创设、活动的开展等，不仅要考虑幼儿园内的要素，同时也要重视园外的各要素。
（二）创设教育环境《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿发展。[2]开展传统节日主题活动时，结合当地的习俗，创设与之相适应的传统节日主题环境。
设立专项资金，支持幼儿节日文化教育的建设，帮助幼儿园提高节日活动环境创设的能力，丰富节日文化教育的活动材料。参考文献[1]黄瑾.基于传统节日文化教育视角的幼儿园教学研究[J].学子（理论版），2015（7）.
传统节日文化教育小论文.doc,学校课程选修课小论文开设科目：中国传统节日文化开课教师：董秀芹以传统节日校本课程教育为抓手，培育学生民族精神一、抓好中国传统节日教育的意义对于一个民族来说，文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。
近几年，我园一直非常重视节日文化氛围的创设及节日文化活动的开展，初步探索了幼儿园节日文化活动的形式和内容，活动的形式在不断创新，活动的规模在不断扩大，活动的内涵在不断提升。为进一步深入研究中国传统节日课程在幼儿园中的开发和应用，特成立此课题小组，希望以计划带动实施...
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