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(二)传承人培育模式的多样化(三)师公舞传承人文化自觉的培育【参考文献】：期刊论文[1]论壮族师公舞的保护价值[J].支桂衡.艺术评鉴.2018(06)[2]壮族非遗“武鸣师公舞”的活态传承调研[J].潘红交,韦景云.广西民族研究.2016(01)[3]广西武鸣壮族师公舞的
浅议非物质文化遗产传承人保护之忧.毕业论文库：硕士时间：2015-04-0309:43点击：次.摘要：非物质文化遗产重中之重在于其文化内容的延续，延续的载体则是人，因而对传承人的保护将对非物质文化遗产延续与发展有直接影响。.增强对非物质文化遗产代表性...
五音戏传承人吕凤琴调查与研究论文.摘要五音戏是山东省颇具代表性的地方戏剧种，约有三百年历史，于2006年被列为国家首批非物质文化遗产保护项目名录。.如今，作为五音戏唯一承载实体的淄博市五音戏剧院，其现状与发展受到了社会各界的关注。.该院...
辽宁非物质文化遗产传承人行政管理研究.论文价格：免费论文用途：其他编辑：lgg点击次数：.论文字数：36859论文编号：sb2018010719494819118日期：2018-01-08来源：硕博论文网.Tag：.第一章绪论.一、研究背景与意义.（一）研究背景.人类社会发展至今，带来...
保护非物质文化遗产和继承中国传统文化的方法摘要：【摘要】非物质文化遗产是中国历史的传承，为了对非物质文化遗产的保护做出贡献，笔者针对现在的非物质文化遗产保护方式进行探索，以求弘扬和保护中国传统文化与非物质遗产，通过此文来对研究…
一、目的意义：八卦掌是一种以掌法变换和行步走转为主的拳术，是中国优秀武术文化之一，它代代相传，与社会各阶层相联系，具有悠久历史传统和广泛的群众基础。本文研究的目的是理清山东省曹县八卦掌传承人生活状…
表1.2中国家族企业及家族企业传承研究文献汇总表表2.1国外部分学者对家族企业定义的汇总12表2.2国内部分学者对家族企业的定义汇总13表2.3部分学者对资源定义和分类的界定15表2.4部分学者对委托代理关系的定义汇总17表2.5部分学者对利益相关者的多
国外民间故事传承人研究的批评与反思林继富民间故事传承人从发现到引起重视与民间故事搜集工作密不可分。早期民间故事搜集者和研究者更多关注民间故事的文本本身，仿佛文本是可以存在的，封闭自足的一个课题，他们对民间故事传承人的地位和作用没有给予足够的重视，传承人在民间...
硕士专业学位论文非物质文化遗产传承人制度优化研究——以福州传统戏剧曲艺为例学位类别：公共管理硕士专业学位专业领域：研究方向：公共政策学生姓名：林蔚然指导教师：石建平研究员郑永平讲师完成时间：二一五年十二月
完美论文网提供本科论文、硕士毕业论文写作指导、论文发表及论文查重服务！QQ...雷剧在传承发展中面临的困难，还集中体现在传承人日益减少甚至“枯竭”。雷剧领域的精通者数量已经不多，而能称为雷剧传承人的艺术家均年事已高。当前...
(二)传承人培育模式的多样化(三)师公舞传承人文化自觉的培育【参考文献】：期刊论文[1]论壮族师公舞的保护价值[J].支桂衡.艺术评鉴.2018(06)[2]壮族非遗“武鸣师公舞”的活态传承调研[J].潘红交,韦景云.广西民族研究.2016(01)[3]广西武鸣壮族师公舞的
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五音戏传承人吕凤琴调查与研究论文.摘要五音戏是山东省颇具代表性的地方戏剧种，约有三百年历史，于2006年被列为国家首批非物质文化遗产保护项目名录。.如今，作为五音戏唯一承载实体的淄博市五音戏剧院，其现状与发展受到了社会各界的关注。.该院...
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保护非物质文化遗产和继承中国传统文化的方法摘要：【摘要】非物质文化遗产是中国历史的传承，为了对非物质文化遗产的保护做出贡献，笔者针对现在的非物质文化遗产保护方式进行探索，以求弘扬和保护中国传统文化与非物质遗产，通过此文来对研究…
一、目的意义：八卦掌是一种以掌法变换和行步走转为主的拳术，是中国优秀武术文化之一，它代代相传，与社会各阶层相联系，具有悠久历史传统和广泛的群众基础。本文研究的目的是理清山东省曹县八卦掌传承人生活状…
表1.2中国家族企业及家族企业传承研究文献汇总表表2.1国外部分学者对家族企业定义的汇总12表2.2国内部分学者对家族企业的定义汇总13表2.3部分学者对资源定义和分类的界定15表2.4部分学者对委托代理关系的定义汇总17表2.5部分学者对利益相关者的多
国外民间故事传承人研究的批评与反思林继富民间故事传承人从发现到引起重视与民间故事搜集工作密不可分。早期民间故事搜集者和研究者更多关注民间故事的文本本身，仿佛文本是可以存在的，封闭自足的一个课题，他们对民间故事传承人的地位和作用没有给予足够的重视，传承人在民间...
硕士专业学位论文非物质文化遗产传承人制度优化研究——以福州传统戏剧曲艺为例学位类别：公共管理硕士专业学位专业领域：研究方向：公共政策学生姓名：林蔚然指导教师：石建平研究员郑永平讲师完成时间：二一五年十二月
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