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将古诗词和现代音乐相融合，是用现代传播工具将我国古代文化的精髓传承下来，让人们学会在欣赏歌词的同时，思考人生的意义，让古诗词的生命力再次得到延伸和发展。.由此看来，将古诗词音乐化是我国社会发展的必然，也是我国社会文化中正能量的...
古诗新唱——小学语文经典古诗文吟唱教学策略.【摘要】：正在以往的古诗词课程中,学生单纯读背诗词,常常觉得乏味枯燥,难以产生鉴赏诗词的兴趣,不能领略诗词的情感。.随着现代技术的进步和文化的发展,音乐和古诗词结合的方式让古诗词重新走进生活...
谈央视《经典咏流传》传播特色与改进策略.“传承经典文化，创新历久弥新”，是一个具不同类型的流行歌手、演唱家精彩演绎，经典经过有因果关系的命题，或者说是一个有条件关系的命如此的包装、演绎，自然流行开来。.同时，舞台上题。.现在很多人...
1.对诗词理解的深度不够,没有表达出诗词的真正含义.唐诗宋词现代歌曲的传唱中存在很多不足,表现最突出的就是在演唱中对诗词理解的深度不够,没有表达出诗词的真正含义。唐诗宋词多数都具有字面表达意义和内在的含义。李白的《将进酒》,字…
【精品论文】诵读经典美文传承传统文化—小学语文古诗词教学的认识与思考-硕士博士论文...欢迎来到“论文书屋”，本屋有上千本免费分享的书（博硕本等全方位论文，应有尽有！没有没有的，只有…
一、古诗新唱，提高歌唱能力歌唱能力是一种重要的音乐素养，在小学音乐课的教学中，培养小学生的歌唱能力是十分重要的。古诗具有语言简练、意境深远的特点，在小学音乐课堂教学中，运用古诗新唱的策略能够激发起小学生歌唱的积极性，在这个过程中能够有效地提高他们的歌唱能力。
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《经典咏流传》，是央视一套推出的中国首档大型诗词音乐文化节目，由撒贝宁担当主持人，并朗诵诗词。节目由北京师范大学教授博士生导师康震、中国音乐学院院长王黎光、主持人曾宝仪、音乐人庾澄庆共同组成鉴赏团，共同为观众解读经典背后的文化内涵。
来源：《新闻爱好者》2019年2月【摘要】中华古诗词文化是中国传统文化宝库中的精品，也是中华民族文化的基因，随着新时代脚步的加快，弘扬和...
“古诗新唱”的教学内容配合先进的多媒体教学设备，让中小学生在视觉效果、听觉效果等多方面获得全新体验，让学生在音乐课堂上学习到传统语文课、传统音乐课上较难理解的情绪抒发以及字韵的…
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