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传播学教程（第二版）期末考试复习重点题型：单项选择：10个，20分判断题：5个，10分名词解释：5个，20分简答题：6个，30分论述题：1个，20分考试内容：☆1.传播学形成的时期，国家（单选，判断）：答：传播学形成于20C初-40N的美国。
传播学在信息社会发展研究中的一项重要任务，就是探讨缩小或改善这些差距的对策。“第三人效果”理论“第三人效果”理论的提出人是美国哥伦比亚大学的戴维森。1983年，他在《公共季刊》上发表了一篇论文，题目是《传播中的第三人效果》。
《传播学概论》课程期末考试（2011—2012学年学期）本科专科（考试时间90分钟）题号总分分数一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
《传播学教程》试题汇总,题库.doc,传播学教程ChapterOne：传播学研究对象的基本问题一、名解1、传播：是指社会信息的传播或社会信息系统的运行2、传播学：研究社会信息系统及其运行规律的科学3、信息：是物质的普遍属性，是一种客观存在的物质运动形式。
对于《传播学教程》的学习，小田心建议大家分为N轮学习：.第一轮是泛读，即将参考书浏览一遍，了解整本书的框架以及每个部分大概讲了什么，做到心中有数；.第二轮是精读，即将此书分主次进行深度理解，做到关上书能大致用自己的话复述出每个知识点...
一、《传播学教程》框架.郭庆光老师的这本《传播学教程》久经不衰，传播学的许多知识不比新闻学，与国家政策息息相关，所以这本书基本没有改版过，这也是最让学生觉得安心的地方吧.谈起传播学，你必须立即切换思维，——什么思维？.请看图.将...
课程名称：《传播学教程》划重点课程讲师介绍：厦大硕士鞋哥+浙大硕士尔佳课程内容：两位大佬一起给你串讲《传播学教程》，和你分享，为什么我们觉得这些东西是重点。上课时间及地点：7月3日，上午8点半-11点半，下午2点-5点，一共6小时
提供《传播学教程》期末复习总结文档免费下载，摘要:《传播学教程》期末复习总结第七章第八章第九章第十章第十一章第十二章第十三章第十五章1.大众传播：所谓大众传播，就是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。
传播学教程，郭庆光，中国人民大学出版社，2000人类传播理论，小约翰，清华大学出版社，2004大众传播模式论，麦奎尔等著，祝建华译.上海译文出版社，2008传播研究方法：策略与资料来源，[美]利贝卡·鲁宾等著黄晓兰等译，华夏出版社，2000
提供★《传播学教程》课后题答案文档免费下载，摘要:第一章传播学的研究对象与基本问题第一节1、为什么说“信息是物理载体和意义构成的统一整体”？人与人之间的社会互动行为的介质既不单单是意义，也不单单是符号，而是作为意义和符号，精神内容和物质载体只统一体的信息，因为意义...
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传播学在信息社会发展研究中的一项重要任务，就是探讨缩小或改善这些差距的对策。“第三人效果”理论“第三人效果”理论的提出人是美国哥伦比亚大学的戴维森。1983年，他在《公共季刊》上发表了一篇论文，题目是《传播中的第三人效果》。
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传播学教程，郭庆光，中国人民大学出版社，2000人类传播理论，小约翰，清华大学出版社，2004大众传播模式论，麦奎尔等著，祝建华译.上海译文出版社，2008传播研究方法：策略与资料来源，[美]利贝卡·鲁宾等著黄晓兰等译，华夏出版社，2000
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