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2014-01-04求一篇音乐论文。1000字12020-01-11音乐名作《川江船夫号子》有着怎样的创作背景？2010-01-06急，求一篇关于音乐的论文252020-01-17《川江船夫号子》的艺术魅力是怎样的？2012-12-03人教版音乐书六年级上册的川江船夫号子的相关资料，要多一些5...
结语.浅谈川江船夫号子的艺术风格.李成音.音乐学院音乐表演专业学号：040924044.指导老师：赵品讲师.摘要：川江船夫号子流行于四川川江一带，是船工们日常生活劳动中非常重要的组成部分。.它的演唱没有具体的唱词，是一领众合的演唱形式，同时它的...
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《川江船夫号子》教案.doc,《川江船夫号子》教学目标：1、通过欣赏《川江船夫号子》，能够认识劳动号子的特点。2、通过欣赏，体验川江船夫号子和劳动歌曲的风格与特点。3、通过学习劳动号子，使学生了解我国灿烂的民族文化，激发学生热爱祖国之情。
论文导读:地域间的差异直接影响着民歌的风格特征，因此对于不同地区的语言特点、生活特点、地理环境的熟知，对于我们了解和欣赏中国民歌具有重要的作用。第一，四川号子：流行于四川境内长江流域的民歌以“号子”最具地域特色。浅谈中国民歌的地域差异及其地域特色的成因。
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2020-01-11音乐名作《川江船夫号子》有着怎样的创作背景？2020-01-11音乐名作《川江船夫号子》由哪些号子组成？2013-12-24求一篇川江船夫号子的音乐赏析论文，2000字。2006-10-28《川江船夫号子》《哈腰挂》《打硪歌》《榨油号子》和《解放区...
川江号子的演唱形式保持了号子的基本特点,即一领众和。领唱者即是劳动的指挥者，领唱者通过多样化的领唱,来指挥和协调船夫们的动作。不仅透出浓郁的川味,而且生动地表现了船夫们乐观、开朗、顽强、坚毅的性格,及与大自然抗争的豪迈气概。
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