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滁州学院本科毕业设计（论文）管理暂行规定院教〔2007〕46号毕业设计（论文）是本科人才培养的重要实践性教学环节，也是学士学位评定的重要依据。为了切实做好我校的毕业设计（论文）工作，规范毕业设计（论文）工作的管理，提高毕业设计（论文）的质量，特制定本规定。
滁州学院经济与管理学院经管学院政〔2021〕02号关于开展2021届本科毕业论文答辩工作的通知根据《滁州学院关于印发本科毕业设计（论文）工作管理规定的通知》（校政教〔2017〕11号）和《滁州学院本科毕业设计（论文）答辩程序和实施办法》等文件安排，经研究决定，我院于2021年5…
毕业设计（论文）是本科人才培养的重要实践性教学环节，是全面检验学生专业能力与综合素质的重要手段。为切实做好我校的毕业设计（论文）工作，规范毕业设计（论文）工作的管理，提高毕业设计（论文）的质量，制定本规定。一、主要目的培养学生综合运用所学知识分析和解决本专业范围内...
滁州学院本科生毕业论文撰写规范为进一步规范本科生毕业论文的撰写工作，提高论文撰写质量，加强论文的管理工作，特制定本规范。1．论文结构及写作要求论文（设计说明书）应包括：封面，原创性声明，目录，中文题目、中文摘要与关键词、英文题目、英文摘要与关键词，正文，注释...
滁州学院成人教育毕业论文（设计）管理暂行规定.doc,滁州学院成人教育毕业论文（设计）管理暂行规定毕业论文（设计）是本科人才培养的重要实践性教学环节为了切实做好我的毕业论文（设计）工作，提高毕业论文（设计）的质量，特制定本。
滁州学院本科毕业设计（论文）指导记录表.doc,滁州学院本科毕业设计（论文）指导记录表院(部)数学科学学院专业学生姓名学号届别2012题目指导记录1指导教师签名：年月日内容翔实，手写签名，日期与我院工作计划相吻合。内容翔实，手写签名，日期与我院工作计划相吻合。
4.请指导老师通知学生按照指点时间参加论文答辩。5.各小组自行安排二次答辩时间，须在5月20日前完成。四、成绩评定1.毕业论文成绩评定采取百分制；总评成绩分三个部分：答辩成绩（占60%）、指导教师评分（占20%）、同行专家评分占（20%）；具体评分标准按照《滁州学院本科毕业...
根据《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》（教高函[2018]8号文）和《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（教高〔2019〕6号）文件要求，结合《滁州学院本科毕业设计（论文）工作管理规定》（校政教[2017]11号文）和我校实…
2、指导次数不得少于3次，多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后，此表由指导教师交系(部)教学秘书处保存。滁州学院本科毕业设计（论文）指导教师评阅表系（部）届别专业学生姓名学号指导教师题目请从论文选题、文献综述、学生的...
一、指导思想贯彻落实好安徽省教育厅、安徽省人力资源和社会保障厅高校教师职称评审权下放要求，建立符合学校师资队伍建设需要的职称制度，为建设地方技能型高水平大学提供强有力的人才支持和智力保障。二、工作原则（一）坚持公平公正。
滁州学院本科毕业设计（论文）管理暂行规定院教〔2007〕46号毕业设计（论文）是本科人才培养的重要实践性教学环节，也是学士学位评定的重要依据。为了切实做好我校的毕业设计（论文）工作，规范毕业设计（论文）工作的管理，提高毕业设计（论文）的质量，特制定本规定。
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滁州学院本科生毕业论文撰写规范为进一步规范本科生毕业论文的撰写工作，提高论文撰写质量，加强论文的管理工作，特制定本规范。1．论文结构及写作要求论文（设计说明书）应包括：封面，原创性声明，目录，中文题目、中文摘要与关键词、英文题目、英文摘要与关键词，正文，注释...
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4.请指导老师通知学生按照指点时间参加论文答辩。5.各小组自行安排二次答辩时间，须在5月20日前完成。四、成绩评定1.毕业论文成绩评定采取百分制；总评成绩分三个部分：答辩成绩（占60%）、指导教师评分（占20%）、同行专家评分占（20%）；具体评分标准按照《滁州学院本科毕业...
根据《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》（教高函[2018]8号文）和《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（教高〔2019〕6号）文件要求，结合《滁州学院本科毕业设计（论文）工作管理规定》（校政教[2017]11号文）和我校实…
2、指导次数不得少于3次，多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后，此表由指导教师交系(部)教学秘书处保存。滁州学院本科毕业设计（论文）指导教师评阅表系（部）届别专业学生姓名学号指导教师题目请从论文选题、文献综述、学生的...
一、指导思想贯彻落实好安徽省教育厅、安徽省人力资源和社会保障厅高校教师职称评审权下放要求，建立符合学校师资队伍建设需要的职称制度，为建设地方技能型高水平大学提供强有力的人才支持和智力保障。二、工作原则（一）坚持公平公正。
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