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2014年全市初中课程与教学工作会议材料（一）—4某某学校《足球校本课程》的开发和实践作者：作者单位：某某学校2014年9月2日某某学校《足球校本课程》从2009年全国校园足球在青岛启动时就开始着眼研究并报送区、市、省级评比。
足球校本课程建设的探索与思考.发布时间：2020/7/28来源：《中小学教育》2020年3月7期作者：董太原.[导读]校本课程开发可以让学生更好的掌握国家课程规定的基本知识和技能的学习，学生能够得到十分全面、协调的发展。.摘要：校本课程开发可以让学生...
中学体育校本课程在进行这些练习时，应充分发挥学生的主动积极性，多由他们自己灵活地进行各种练习方法。4.头顶球（1）动作方法和要点原地向前顶球时，两脚用力蹬地，两腿用力伸直，上体由后向前快速摆动，借助腰腹及颈部力量，用前额将球顶出。
中学足球校本课程教材.doc,足球校本课程（试用）体育组目录常识篇-----1一、足球运动的起源与发展-----2二、足球运动的特点-----2三、足球运动的锻炼价值-----3技术篇
足球校本课程实施方案其它课程初中教育教育专区-足球校本课程实施.pdf,青岛市城阳第十五中学青岛市城阳第十五中学2017-2-202017-2-20足球校本课程实施方案足球校本课程实施方案一、指导思想：一、指导思想：足球是世界第一大运动项目，既...
校园足球校本特色课程建设的实践研究结题报告校园足球校本特色课程建设的实践研究结题报告一.课题背景及界定2014年11月26日,全国青少年校园足球电视电话会议召开,中央政治局委员.国务院副总理刘延东在会议上对校园足球做出重要指示,要求认真贯彻执行习近平总书记.李克强总理关于抓好...
兼有校本课程开发、校本教研、研究性学习、课程整合性质的综合性课程----博识课。坚持课内与课外相结合，使校外资源课程化，实现校外教育与学校教育的整合，多渠道、全方位的对学生的各方面的素质进行有针对性的教育活动设计。
初中历史校本课程建设的建构主义理论摘要：【提要】本文尝试着使用建构主义理论指导初中历史校本课程建设，目的是为课程研发提供借鉴。【关键词】历史校本课程建设;建构主义理论;实践初中历史校本课程简单来讲就是初中学校开发和建设的课程，与国家课程、地…
《足球校本课程》精选《足球校本课程》10篇《足球校本课程》大全《足球校本课程》范文就在好文网足球校本课程一、足球运动概念足球是中小学生最喜爱的球类活动之一，是一项以脚支配球为主，两队攻与守相对抗，以射球入门多少判定胜负的球
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