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因材施教法在初中语文素质教育中首先可根据其理念，那么，因材施教法在初中语文素质教育中的应用是?当下比较适用的是基于以人为本的人本管理，而因才施教能夠很好的体现以人为本这一价值理念，通过以人为本，尊重学员特征，然后进而因材施教教学方式，做到
关键词：初中语文；因材施教；策略探究初中阶段的学生已经具备了一定的自主学习意识，所以语文教师在开展教学工作的时候，就要注重去观察不同学生所擅长的方面，根据学生在语文学习当中所表现出来的天赋，着重培养学生的专业特长。
摘要：差异化教学在初中语文教学中的应用具有十分重要的意义.教师在教学过程中应注重自身教学技能的提升,并以敏锐的洞察力洞悉学生存在的差异,采取行之有效的应多措施,对不同的学生实行差异化,个性化,人性化的管理,做到因材施教,方能全面提升学生的语文水平,为实现新课改的要求而不懈奋斗.
让我们一起为“初中语文的个性化教学”以及学生的个性发展而努力奋初中语文教学论文因材施教，张扬个性，激活课堂dearedu文教学论文因材施教，张扬个性，激活课堂崇抨受撮医dearedu颓奖夜初中语文教学论文因材施教，张扬个性，激活
核心素养目标下中学语文因材施教研究.杨子镟.【摘要】：随着语文教育改革的深入,让学生多经历、体验各类语文学习活动,逐渐实现多方面的综合与内化,养成现代社需要的思想品质、精神面貌和行为方式,提升核心素养成为教育目标所指。.核心素养作为...
提供初中语文教学论文因材施教,张扬个性,激活课堂文档免费下载，摘要:因材施教，张扬个性，激活课堂——浅谈初中语文的个性化教学当前所进行的新一轮课程改革的具体目标之一是为了“改善学生的学习方式”，“关注学生‘全人’的发展”，从而避免“以往的灌输式学习使学生变得内向...
总之素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全o《论语孔子的因材施教与初中语文素质教育研究个性，提高人的自主性和创造性等...
初中语文教学论文范文（精选6篇）.摘要：语文是最富内蕴和思想，最富有灵气与诗性的学科。.然而，当前的语文教学却存在着较多的弊端：学生学习没有兴趣，“应试语文”的现象较为严重。.要挣脱这种梏桎，就必须捅破语文与生活之间的“隔膜”,让...
孔子的因材施教与语文素质教育研究.黄承军.【摘要】：随着新课程标准在初中语文教学中的全面实施，教师又要面临新一次的教育教学方法的改进或改良。.在新课程标准总目标里对九年制义务教育初中语文教学提出了这样的理念：“积极倡导自主、合作...
初中语文分层教学实践的提出，是中国素质教育旅程中的一座亮丽的丰碑。那么，初中语文分层教学实践究竟是什么样的呢？关键词：面向全体分层教学因材施教一、认清初中语文分层教学的本质，站稳科学教学的立场
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