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将思政元素融入专业课教学，需要基于专业课原本的特性，而不是对专业的本质进行改变，更不是将思想政治教育替代原本专业教育课程的理念。把思政元素有机融入中职语文课堂，这就需要教师在实际的教学活动中，有意无意地为学生展开思想政治教育。
浅谈思政教育在语文教学中的渗透.如果把思政教育比作是人体必需的盐，那文学作品的作用就是把盐融化。.一个人生道理、一种价值观念在思政教材里只用几个字或几句话就可以表述完成，而文学作品却要用洋洋洒洒的几千字来进行延展拉伸，渲染铺排，它...
“把思政元素融入课堂，既可以活跃课堂气氛、增强教学的趣味性，又达到育人的目的，融入中国元素，激发我们的爱国主义情怀和民族自豪感。”“.....这样比较能激发好奇心和激起我们的求知欲。
如何找到学科教学与思想政治教育的结合点，充分发挥学科育德、学科育人的功能？在中小学实施课程思政，目前还没有系统的成熟的经验可循。北京实验学校在近年来打造魅力“金课”的基础上，摸索出一套行之有效的做法，做到学校有氛围、课堂有示范、教师有榜样，将课程思政理念全面融入各...
初级初中语文教学情境教学法应用效果摘要：【提要】随着时代发展，科技进步，传统教学形式培养的学生已经跟不上这个社会的步伐，教育工作者应当深度挖掘、创新更多的教学方案。随着新课改深入实施，素质教育全面发展，教育工作者应不懈努力，不仅为当今中学生…
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以史铸魂：将党史学习教育融入高校思政课堂.教育部等八部门联合印发的《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》，要求将“四史”教育...
“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。”2019年3月18日，在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记言词恳切，为大中小学思政课一体化建设鸣响发令枪。
中职思政教师可以结合多媒体信息技术提高教学兴趣，深化对学生的了解，构建课堂教学新亮点，增强思想政治课的教育吸引力。参考文献[1]严君霞.构建从思政课程到课程思政的中职思想政治教育研究[J].人文之友,2020,(5).149.
疫情之下专业课如何与课程思政有机融合.课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。.课程思政实质是一种课程观，是将高校思想...
将思政元素融入专业课教学，需要基于专业课原本的特性，而不是对专业的本质进行改变，更不是将思想政治教育替代原本专业教育课程的理念。把思政元素有机融入中职语文课堂，这就需要教师在实际的教学活动中，有意无意地为学生展开思想政治教育。
浅谈思政教育在语文教学中的渗透.如果把思政教育比作是人体必需的盐，那文学作品的作用就是把盐融化。.一个人生道理、一种价值观念在思政教材里只用几个字或几句话就可以表述完成，而文学作品却要用洋洋洒洒的几千字来进行延展拉伸，渲染铺排，它...
“把思政元素融入课堂，既可以活跃课堂气氛、增强教学的趣味性，又达到育人的目的，融入中国元素，激发我们的爱国主义情怀和民族自豪感。”“.....这样比较能激发好奇心和激起我们的求知欲。
如何找到学科教学与思想政治教育的结合点，充分发挥学科育德、学科育人的功能？在中小学实施课程思政，目前还没有系统的成熟的经验可循。北京实验学校在近年来打造魅力“金课”的基础上，摸索出一套行之有效的做法，做到学校有氛围、课堂有示范、教师有榜样，将课程思政理念全面融入各...
初级初中语文教学情境教学法应用效果摘要：【提要】随着时代发展，科技进步，传统教学形式培养的学生已经跟不上这个社会的步伐，教育工作者应当深度挖掘、创新更多的教学方案。随着新课改深入实施，素质教育全面发展，教育工作者应不懈努力，不仅为当今中学生…
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“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。”2019年3月18日，在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记言词恳切，为大中小学思政课一体化建设鸣响发令枪。
中职思政教师可以结合多媒体信息技术提高教学兴趣，深化对学生的了解，构建课堂教学新亮点，增强思想政治课的教育吸引力。参考文献[1]严君霞.构建从思政课程到课程思政的中职思想政治教育研究[J].人文之友,2020,(5).149.
疫情之下专业课如何与课程思政有机融合.课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。.课程思政实质是一种课程观，是将高校思想...
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