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教师要加强初中生学习兴趣，促使学生积极主动地参与古诗词的鉴赏，为加强初中语文古诗词鉴赏教学做铺垫。参考文献：[1]冯芹.高中古诗词鉴赏教学有效性实施的策略[J].读与写（教育教学…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊张有菊甘肃省天水市甘谷县西关中学邮编741200摘要：古诗词鉴赏是初中语文教学的一部分，教师在教学过程中，需要让学生在课堂学习上逐渐了解更多的诗词鉴赏知识和诗词鉴赏方法，使学生在今后的学习中能够自主解决诗词鉴赏...
文章以上，对初中语文中的古诗词教材进行了简要的论述，由此我们可知，古诗词的教学对于初中语文教学的质量有非常大的影响，重视初中古诗词教学已是必然。在新课改的背景下，我们更应该创新初中古诗词的教学方式，改变教学观念，提高其教学质量，这对于提高初
初中语文古诗词鉴赏教学的现状及对策研究.摘要：受到应试教育的影响，我国初中语文教学往往忽略了对古诗词鉴赏开展具有实质性意义的教学，无法有效地起到提升学生文学素养的效果。.古诗词鉴赏是初中语文教学中的重点和难点，新课程改革的不断推进...
1初中语文古诗词鉴赏教学的意义在推行素质教育的今天，人们越来越认识到重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、心理健康教育的重要性。通过开展基础教育，提高受教育者各方面的素质，而通过初中语文古诗词鉴赏教学可以有效实现这
本文试图通过中学语文中现代诗歌教学的现实困惑及其原因剖析、教学方法探索等方面来分析中学语文的现代诗歌教学,几乎没有哪一名老师能把现代诗歌单元里的每一首诗都认认真真地讲完,但不能只局限于传统的教学方法.
初中语文教学论文范文（精选6篇）.摘要：语文是最富内蕴和思想，最富有灵气与诗性的学科。.然而，当前的语文教学却存在着较多的弊端：学生学习没有兴趣，“应试语文”的现象较为严重。.要挣脱这种梏桎，就必须捅破语文与生活之间的“隔膜”,让...
古诗词,是中学语文教材必不可少的题材,是课程教学的重要内容之一。通过古诗词教学,能够培养学生一定的古诗词鉴赏能力,促进学生了解中国古代文学的精华,增进学生基本素养,有助于现代文的学习。本论文用分析法分析美育教育的现实价值,用解说法对...
摘要：初中语文教育是九年义务教育中的关键阶段,在这一阶段培养和发展学生的审美鉴赏力即美育工作自始至终是一项重要命题.随着"中国学生发展核心素养"的发布,"核心素养"日渐成为热门词汇,笔者在这一理论中看到了审美鉴赏力培养的新思路,故试图基于核心素养理论与语文学科核心素养,结合...
其中古诗30首，另外要求课外背诵60首古诗。初中语文新课标对古诗词的的标准要求是“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣”。这个目标体现了初中古诗词教学改革更突出“诵读”、“欣赏”。
教师要加强初中生学习兴趣，促使学生积极主动地参与古诗词的鉴赏，为加强初中语文古诗词鉴赏教学做铺垫。参考文献：[1]冯芹.高中古诗词鉴赏教学有效性实施的策略[J].读与写（教育教学…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊张有菊甘肃省天水市甘谷县西关中学邮编741200摘要：古诗词鉴赏是初中语文教学的一部分，教师在教学过程中，需要让学生在课堂学习上逐渐了解更多的诗词鉴赏知识和诗词鉴赏方法，使学生在今后的学习中能够自主解决诗词鉴赏...
文章以上，对初中语文中的古诗词教材进行了简要的论述，由此我们可知，古诗词的教学对于初中语文教学的质量有非常大的影响，重视初中古诗词教学已是必然。在新课改的背景下，我们更应该创新初中古诗词的教学方式，改变教学观念，提高其教学质量，这对于提高初
初中语文古诗词鉴赏教学的现状及对策研究.摘要：受到应试教育的影响，我国初中语文教学往往忽略了对古诗词鉴赏开展具有实质性意义的教学，无法有效地起到提升学生文学素养的效果。.古诗词鉴赏是初中语文教学中的重点和难点，新课程改革的不断推进...
1初中语文古诗词鉴赏教学的意义在推行素质教育的今天，人们越来越认识到重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、心理健康教育的重要性。通过开展基础教育，提高受教育者各方面的素质，而通过初中语文古诗词鉴赏教学可以有效实现这
本文试图通过中学语文中现代诗歌教学的现实困惑及其原因剖析、教学方法探索等方面来分析中学语文的现代诗歌教学,几乎没有哪一名老师能把现代诗歌单元里的每一首诗都认认真真地讲完,但不能只局限于传统的教学方法.
初中语文教学论文范文（精选6篇）.摘要：语文是最富内蕴和思想，最富有灵气与诗性的学科。.然而，当前的语文教学却存在着较多的弊端：学生学习没有兴趣，“应试语文”的现象较为严重。.要挣脱这种梏桎，就必须捅破语文与生活之间的“隔膜”,让...
古诗词,是中学语文教材必不可少的题材,是课程教学的重要内容之一。通过古诗词教学,能够培养学生一定的古诗词鉴赏能力,促进学生了解中国古代文学的精华,增进学生基本素养,有助于现代文的学习。本论文用分析法分析美育教育的现实价值,用解说法对...
摘要：初中语文教育是九年义务教育中的关键阶段,在这一阶段培养和发展学生的审美鉴赏力即美育工作自始至终是一项重要命题.随着"中国学生发展核心素养"的发布,"核心素养"日渐成为热门词汇,笔者在这一理论中看到了审美鉴赏力培养的新思路,故试图基于核心素养理论与语文学科核心素养,结合...
其中古诗30首，另外要求课外背诵60首古诗。初中语文新课标对古诗词的的标准要求是“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣”。这个目标体现了初中古诗词教学改革更突出“诵读”、“欣赏”。
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