在语文教学中渗透心理健康教育已经成为许多初中语文教师无意识的自主行为,对于渗透心理健康教育的必要性基本能够达成共识。本课题着重在教学实践层面进行研究和实验,探索提炼系统、科学、有效的教学实践策略和方法,从解决困扰许多教师不知道“怎样做”的问题。
本研究旨在通过对一所中学的几名语文教师进行深入访谈和课堂观察,以探明当前在初中语文教学中进行心理健康教育渗透的情况,希望能为中学语文教师在教学中更好地进行心理健康教育的渗透提供借鉴,促进学校心理健康教育在学科教学中的渗透。.一...
初中语文教材所选篇目涉猎广泛,涵盖自然、人文、历史、社会、艺术、科学之美,诸多篇目都是渗透心理健康教育的范本,运用得当会效果显著。先秦散文、唐诗宋词、元曲杂剧、明清小说和现当代作品,文质兼美,丰韵厚重,稍加引导,便会引起学生心弦的共鸣。
纵观我国初中语文教学现状,心理健康渗透教学效果并不理想,究其原因主要是由于大部分教师受传统教学思想的影响,沿用单一的教学手段,导致教学氛围枯燥乏味,难以激发学生对语文阅读教学的学习兴趣,也就无法将心理健康教育有效地渗透于语文教学中。
初中语文教学中渗透心理健康教育的实践研究(过程记录、中期评估).课题研究主题为:初中语文教学中渗透心理健康教育的实践与研究。.基于教育研究是以教育问题为对象,由此首先我们必须明确本课题针对的首要问题是什么?.我们认为:现代初中生现有...
【摘要】:在初中语文教学中渗透心理健康教育是实施素质教育和新课程改革的重大举措,是党和国家教育方针政策的基本要求,合乎当前学校教育教学改革、发展的形势和需要。同时,初中语文课程的特点、内容,以及教学方式方法等决定了在初中语文教学中渗透心理健康教育是十分现实可行的。
提供浅淡初中语文教学心理健康教育渗透论文文档免费下载,摘要:浅淡初中语文教学心理健康教育的渗透心理健康是指在生活中能保持积极的情绪、愉快的心境、敏锐的智力和具有适应周围环境的行为和心理状态。中小学生正处于长知识长身体,人生观形成的重要阶段。
初中语文教学与心理健康教育的融合--中国期刊网.黄瑜.江苏省南通市海门区东洲中学.【摘要】语文学科是渗透心理健康教育的最佳切入点。.一、帮助学生树立远大志向和崇高理想。.二、积极挖掘语文教材中蕴含的心理教育因素。.三、利用语文课堂教学的...
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谈如何在初中语文教学中渗透心理健康教育【摘要】针对初中生心理障碍的主要表现,通过四种形式在语文教学中有机地渗透心理健康教育:1、挖掘教材中的真善美,引导学生的发展方向;2、以作文教学为切入点,疏导学生积郁的情感;3、通过语文实践活动对学生进行心理健康教育;4、对学生...
在语文教学中渗透心理健康教育已经成为许多初中语文教师无意识的自主行为,对于渗透心理健康教育的必要性基本能够达成共识。本课题着重在教学实践层面进行研究和实验,探索提炼系统、科学、有效的教学实践策略和方法,从解决困扰许多教师不知道“怎样做”的问题。
本研究旨在通过对一所中学的几名语文教师进行深入访谈和课堂观察,以探明当前在初中语文教学中进行心理健康教育渗透的情况,希望能为中学语文教师在教学中更好地进行心理健康教育的渗透提供借鉴,促进学校心理健康教育在学科教学中的渗透。.一...
初中语文教材所选篇目涉猎广泛,涵盖自然、人文、历史、社会、艺术、科学之美,诸多篇目都是渗透心理健康教育的范本,运用得当会效果显著。先秦散文、唐诗宋词、元曲杂剧、明清小说和现当代作品,文质兼美,丰韵厚重,稍加引导,便会引起学生心弦的共鸣。
纵观我国初中语文教学现状,心理健康渗透教学效果并不理想,究其原因主要是由于大部分教师受传统教学思想的影响,沿用单一的教学手段,导致教学氛围枯燥乏味,难以激发学生对语文阅读教学的学习兴趣,也就无法将心理健康教育有效地渗透于语文教学中。
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【摘要】:在初中语文教学中渗透心理健康教育是实施素质教育和新课程改革的重大举措,是党和国家教育方针政策的基本要求,合乎当前学校教育教学改革、发展的形势和需要。同时,初中语文课程的特点、内容,以及教学方式方法等决定了在初中语文教学中渗透心理健康教育是十分现实可行的。
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