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初中语文教学论文关于初中语文写作教学的思考dearedu这次课文作文许多同学一拿到作文题目就开始选题、奋笔疾书，几乎每人都有话可写，达到了预期的训练效果。
提供作文教学如何让学生有话可说文档免费下载，摘要:作文教学如何让学生有话可说作者：江长茂来源：《语文教学与研究(教研天地)》2013年第05期作文，可以说是语文教学的半壁江山。语文课，培养的是学生听说读写的能力，而在四种能力中，写，应该是最重要的一种能力。
初中语文作文教学初探初中语文作文教学论文.pdf,初中语文作文教学初探初中语文作文教学论文摘要：写作能力是学生语文素养的综合体现。新课程标准明确指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。
写作迁移时要求学生根据老师给出的关于场合、氛围、焦点等的提示，进行具有“真情实感”的片段写作，如：饭桌旁、电灯下、电视机前、电话机旁等场合，这些生活中最温馨、最熟悉的场景，让学生有感而写，有话可谈。初中语文教学论文浅谈写作指导新...
“怎么又上作文课！”“又要写作文啊！”“我实在写不来。”这样的叹息对于每个语文教师来说恐怕并不陌生，甚至经常不绝于耳。这正反映出语文作文教学的现状：学生不愿意上作文课，害怕上作文课，为不会写作文，写不出好文章而发愁；学生过于依赖范文，缺乏自我创作的过程，为了作文的...
”初中语文论文：初中生怎样写好考场作文wwdearedu方法却很值得我们去借鉴。初中语文论文：初中生怎样写好考场作文wwdearedu在观察中，我注重引导学生抓住事物的本质、特征，而不只是“看”。现代文坛名将鲁迅不愧是一位出色的观察家。
提供谈如何使农村中学生在作文中有话可写文档免费下载，摘要:谈如何使农村中学生在作文中有话可写摘要：大多数农村中学生写作文时无事可写，无情可抒，情感矫饰。究其原因是因为农村中学生生活空间狭窄，视野不开阔，阅读量偏少。在写作教学中，农村语文教师应充分挖掘农村独有的作文...
初中语文教学论文随笔写作不“随意”daredu当然，学生的自评文也可以对自己文章进行简要的分析评点，从内容主题、选材构思、结构安排、语言表达等方面入手都可以。初中语文教学论文随笔写作不“随意”daredu第五板块是互评文。
初中语文作文教学创新探究的论文一、多方位提升学生的写作能力要想写好一篇作文，光有华丽的辞藻是不够的。文章的结构、内容的叙述、素材的切合度也都是十分重要的。只有在这些方面做好了，才能真正地写好一篇作文。
关于初中语文写作技巧的探讨研究摘要：作文在初中语文的教学环节中是非常重要的，在初中语文教学中也占据了很大的比例，因此，作为一名初中语文教师，一定要重视对学生写作能力的培养，来提高学生写作的能力，促使学生写出一篇非常完美的作文，在作文写作中做到游刃有余，不会再出现...
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