初中语文阅读教学中的提问艺术探究论文摘要:在语文阅读教学中,提问是最有用的行之有效的方法之一。说它常用,是因为它在阅读教学过程中从新授到练习巩固,各个环节都可以运用;说它有效,是因为它利于唤起学生的注意力,活跃学生思维,使学生养成敏捷的思考、迅速地回答问题的习惯。
论初中语文课堂教学中的提问艺术——教育论文.作者:梁旭,杨俊晔,杨娇,宁长安来源:《科教导刊》日期:2015-06-15人气:358.复制链接分享好友.一、初中语文课堂教学中提问的重要性.(一)激发学生的积极性.语文教师为保证学生课堂期间注意力的...
初中语文阅读课堂教学中的提问艺术毕业论文摘要:在语文阅读教学中,提问是最有用的行之有效的方法之一。说它常用,是因为它在阅读教学过程中从新授到练习巩固,各个环节都可以运用;说它有效,是因为它利于唤起学生的注意力,活跃学生思维,使学生养成敏捷的思考、迅速地回答问题的...
浅谈论初中语文课堂教学中的提问艺术.在语文课堂教学中,富于技巧的提问,是发展学生的学习思维,提高教学质量的重要保证。.美国教学法专家特林·G·卡尔汉曾经说过:“提问是促进学生思维,评价教学效果,以及推动学生实现预期目标的基本控制手段...
三、中学语文教学中课堂提问艺术的应用技巧分析1.提问艺术的设计原则。教师在语文课堂上提问题时,应该对问题进行精心的设计和合理的规划,不能出现随意性提问的现象。
这是一篇关于初中语文,提问艺术,个案研究相关方向的论文(附下载链接),论文主要内容是提问是一门课堂教学艺术,通过有效提问,教师可以开启学生对教学内容的思考,引导学生理解教学内容,同时也能使师生产生良好的互动。语文是一门兼具工具性与人文性的学科,语文教学既要学生如何使用知识...
浅论初中语文阅读教学中的提问艺术:一位美国教学法专家曾说:“教师教学效率的高低,大部分可以从他们所提的问题的性质和发问的方法查出来。中小学教师若不熟谙发问的技巧,他的教学
有关初中语文论文范文参考文献初中语文理由提问艺术类初中语文教育教学论文范文资料。【摘要】课堂提问是初中语文课堂教学中关键的环节,有质量的提问能激发学生兴趣,引领学生进入文本,与老师、作者对话,从而牵动全文理解。
初中语文阅读教学中的提问艺术一位美国教学法专家曾说:“教师教学效率的高低,大部分可以从他们所提的问题的性质和发问的方法查出来。中小学教师若不熟谙发问的技巧,他的教学工作是不易收到成效的。
初中语言艺术教学(3篇)摘要:第一篇:新课程下初中生物艺术语言研究作为教学思想的展现,同时也是老师在教学中应用最广、最基础的载体,通过语言达到调节、支配学生的目的。一旦离开语言,要想实施教学,教学目标就将成为空谈。语言艺术,也就…
初中语文阅读教学中的提问艺术探究论文摘要:在语文阅读教学中,提问是最有用的行之有效的方法之一。说它常用,是因为它在阅读教学过程中从新授到练习巩固,各个环节都可以运用;说它有效,是因为它利于唤起学生的注意力,活跃学生思维,使学生养成敏捷的思考、迅速地回答问题的习惯。
论初中语文课堂教学中的提问艺术——教育论文.作者:梁旭,杨俊晔,杨娇,宁长安来源:《科教导刊》日期:2015-06-15人气:358.复制链接分享好友.一、初中语文课堂教学中提问的重要性.(一)激发学生的积极性.语文教师为保证学生课堂期间注意力的...
初中语文阅读课堂教学中的提问艺术毕业论文摘要:在语文阅读教学中,提问是最有用的行之有效的方法之一。说它常用,是因为它在阅读教学过程中从新授到练习巩固,各个环节都可以运用;说它有效,是因为它利于唤起学生的注意力,活跃学生思维,使学生养成敏捷的思考、迅速地回答问题的...
浅谈论初中语文课堂教学中的提问艺术.在语文课堂教学中,富于技巧的提问,是发展学生的学习思维,提高教学质量的重要保证。.美国教学法专家特林·G·卡尔汉曾经说过:“提问是促进学生思维,评价教学效果,以及推动学生实现预期目标的基本控制手段...
三、中学语文教学中课堂提问艺术的应用技巧分析1.提问艺术的设计原则。教师在语文课堂上提问题时,应该对问题进行精心的设计和合理的规划,不能出现随意性提问的现象。
这是一篇关于初中语文,提问艺术,个案研究相关方向的论文(附下载链接),论文主要内容是提问是一门课堂教学艺术,通过有效提问,教师可以开启学生对教学内容的思考,引导学生理解教学内容,同时也能使师生产生良好的互动。语文是一门兼具工具性与人文性的学科,语文教学既要学生如何使用知识...
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初中语文阅读教学中的提问艺术一位美国教学法专家曾说:“教师教学效率的高低,大部分可以从他们所提的问题的性质和发问的方法查出来。中小学教师若不熟谙发问的技巧,他的教学工作是不易收到成效的。
初中语言艺术教学(3篇)摘要:第一篇:新课程下初中生物艺术语言研究作为教学思想的展现,同时也是老师在教学中应用最广、最基础的载体,通过语言达到调节、支配学生的目的。一旦离开语言,要想实施教学,教学目标就将成为空谈。语言艺术,也就…