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初中语文优秀教学论文建设高效的语文课堂甘肃省正宁县山河初中王江妮【内容提要】：语文讲究工具性和人文性，课堂上教师用简明的方式激发学生学习的兴趣，导入课文，两三个明确的学习目标。这就使得对语文一篇篇课文的学习，除了...
初中语文阅读教学中批判性思维的培养策略[J].中华少年，2017（32）:270.[2]韦树立。谈初中语文阅读教学中自学能力的培养[J].中华少年，2017（22）:98-99.[3]王怀军。探析初中语文教学中创造性阅读能力的培养[A].教育部基础教育课程
初中语文课堂精准教学分析摘要：摘要：精准教学具备高效性特征，这种方式注重知识教学和技能教学，在初中语文课堂当中广泛应用。精准教学的导向是精准教学目标，通过精准教学过程和精准课堂评价等实现一体化教学。文章结合实际案例论述初中语文课堂…
初中语文质疑教学思考探析摘要：摘要：为了适应新课程改革的要求，质疑教学法已经在语文教学中得到普遍应用。本文根据初中语文质疑教学的实施情况进行相应的思考，希望能够对其在初中语文乃至整个教育阶段的应用提供一些帮助。关键词：初中语文；…
3、初中语文高效课堂的构建策略.构建高效初中语文课堂需要理论加实践的方式不断推行，根据已有的相对较为成功的案例总结分析为以下方向：.3.1教学理念优化方向.教学理念优化主要针对教师群体，在优化方向上是的，包含了语文教学重要性的重定义...
论文指导网中学语文论文浅谈有效提高初中语文课堂教学效率的措施浅谈有效提高初中语文课堂教学效率的措施作者:论文指导网编辑发布:2020年12月15日15阅读0评论正文/蔡淼摘要：语文是学生学习大多数学科的基础学科，直接影响其他...
在初中的语文课堂教学过程当中，阅读课堂教学是非常重要的一个教学内容，主要就是为了能够培育学生的阅读水平以及语文理解能力，文本细读对其学生理解与阅读能力的提高有着非常重要的意义。所以，语文教师一定要重视其课文的精读细读。
初中阶段是学生的世界观和价值观建立和养成的关键时期，从小做好"课程思政"建设，对于我国未来接班人的文化传承、道德修养、行为规范的建立具有基础和规范的作用。.一、初中教育阶段需要课程思政."课程思政"强调在教育教学中，要注重在价值传播中...
怎样提高初中生的文化素养及语言能力基于新疆地区当前的教育环境和条件，初中生的汉语能力和语言学习基础相对比较薄弱，文化素养也相对较低，以至于影响了学生品德、智力等综合素质的全面提升。改变这种状况，需要关注提高从教人员的教学水平。
新课程背景下初中语文口语交际教学现状分析与策略研究.【摘要】：国家教育部制定的语文科新课程标准在课程总目标和表达与交流模块中,对中学语文口语交际能力做出了较详细的规定;基础教育课程改革也对培养学生的实践能力、探究能力和合作能力提出了...
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初中语文课堂精准教学分析摘要：摘要：精准教学具备高效性特征，这种方式注重知识教学和技能教学，在初中语文课堂当中广泛应用。精准教学的导向是精准教学目标，通过精准教学过程和精准课堂评价等实现一体化教学。文章结合实际案例论述初中语文课堂…
初中语文质疑教学思考探析摘要：摘要：为了适应新课程改革的要求，质疑教学法已经在语文教学中得到普遍应用。本文根据初中语文质疑教学的实施情况进行相应的思考，希望能够对其在初中语文乃至整个教育阶段的应用提供一些帮助。关键词：初中语文；…
3、初中语文高效课堂的构建策略.构建高效初中语文课堂需要理论加实践的方式不断推行，根据已有的相对较为成功的案例总结分析为以下方向：.3.1教学理念优化方向.教学理念优化主要针对教师群体，在优化方向上是的，包含了语文教学重要性的重定义...
论文指导网中学语文论文浅谈有效提高初中语文课堂教学效率的措施浅谈有效提高初中语文课堂教学效率的措施作者:论文指导网编辑发布:2020年12月15日15阅读0评论正文/蔡淼摘要：语文是学生学习大多数学科的基础学科，直接影响其他...
在初中的语文课堂教学过程当中，阅读课堂教学是非常重要的一个教学内容，主要就是为了能够培育学生的阅读水平以及语文理解能力，文本细读对其学生理解与阅读能力的提高有着非常重要的意义。所以，语文教师一定要重视其课文的精读细读。
初中阶段是学生的世界观和价值观建立和养成的关键时期，从小做好"课程思政"建设，对于我国未来接班人的文化传承、道德修养、行为规范的建立具有基础和规范的作用。.一、初中教育阶段需要课程思政."课程思政"强调在教育教学中，要注重在价值传播中...
怎样提高初中生的文化素养及语言能力基于新疆地区当前的教育环境和条件，初中生的汉语能力和语言学习基础相对比较薄弱，文化素养也相对较低，以至于影响了学生品德、智力等综合素质的全面提升。改变这种状况，需要关注提高从教人员的教学水平。
新课程背景下初中语文口语交际教学现状分析与策略研究.【摘要】：国家教育部制定的语文科新课程标准在课程总目标和表达与交流模块中,对中学语文口语交际能力做出了较详细的规定;基础教育课程改革也对培养学生的实践能力、探究能力和合作能力提出了...
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