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·中学教育·10初中英语作业设计的研究与实践贵州省凤冈县第三中学56400杨小军【摘要】在初中阶段的英语教学中，作业设计的质量和效果直接影响了学生的整体英语学习效果。在新时期新的教学理念下，英语作业设计需要积极的引入个性化的因素，结合学生的实际情况，围绕培养学生英语应用能力...
论文中心栏目的《初中英语作业优化设计的探索与实践》是现代职业教育杂志社的一篇关于初中,英语,作业,优化,设计,探索...
初中英语作业设计有效性的实践与思考摘要：作业是教师教学工作中不可缺少的一个环节，也是学生学习的一个重要组成部分。目前初中英语作业的设计和布置中存在一些问题，本文拟从对问题的分析中寻求对策，为学生创造一个自主、自信的作业氛围，使他们学会学习，学会思考，为他们的终生...
初中英语创新型作业的设计与实践--中国期刊网.仇贵军.四川省盐源县平川初级中学校四川盐源615700.摘要：初中是学生学习英语非常重要的阶段，是承上启下的阶段。.有效地设计初中英语作业可以起到巩固课堂知识，提高学生学习能力的作用。.但随着课程...
提供初中英语个性化作业设计实践与研究word文档在线阅读与免费下载，摘要:初中英语个性化作业设计的实践与研究一、英语作业现状的分析通过与班中学生的座谈及对作业现状的观察与反思，我发现当前英语作业布置中的主要问题有：1.单调，缺乏典型性今天抄单词、词组，明天抄写课文，后天做...
初中英语课后作业的有效设计.【摘要】科学地设计和布置初中英语课后作业。.本文从目前英语课后作业布置存在的问题出发，提出了科学有效地布置初中英语课后作业的方法。.并以（2011版）外研版七年级下册中为例，阐述课后作业布置的方法和实践过程...
双减背景下初中英语个性化作业设计英语作业是英语课程教学实施的重要组成部分，是英语课堂教学重要补充和延伸，更是实现英语有效教学的一个关键环节。在个性化教育理念引领下，我分别开展了分层化、生活化、趣味化、开放化的个性化英语作业设计。
初中英语个性化作业实践研究的规划：阶段时间内容方法对本校学生英语作业布置与批改现状进行调查分析取得第一手材2013.10组织参加实验的教师学习国内外有关英语作业改革的理论论文调查，根据情况反馈与七年级试点经验和班级分析，对选定的平行
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]本文通过对初中英语作业设计现状的调查，提出作业优化设计的概念，并进一步结合作者学校实际，探讨了作业优化设计的具体做法：分层次，成序列，重实践。
好文网为大家准备了关于初中英语作业的设计与评改初探范文,好文网里面收集了五十多篇关于好初中英语作业的设计与评改初探好文,希望可以帮助大家。更多关于初中英语作业的设计与评改初探内容请关注好文网【摘要】学生的作业就是学习的一面镜子。英
·中学教育·10初中英语作业设计的研究与实践贵州省凤冈县第三中学56400杨小军【摘要】在初中阶段的英语教学中，作业设计的质量和效果直接影响了学生的整体英语学习效果。在新时期新的教学理念下，英语作业设计需要积极的引入个性化的因素，结合学生的实际情况，围绕培养学生英语应用能力...
论文中心栏目的《初中英语作业优化设计的探索与实践》是现代职业教育杂志社的一篇关于初中,英语,作业,优化,设计,探索...
初中英语作业设计有效性的实践与思考摘要：作业是教师教学工作中不可缺少的一个环节，也是学生学习的一个重要组成部分。目前初中英语作业的设计和布置中存在一些问题，本文拟从对问题的分析中寻求对策，为学生创造一个自主、自信的作业氛围，使他们学会学习，学会思考，为他们的终生...
初中英语创新型作业的设计与实践--中国期刊网.仇贵军.四川省盐源县平川初级中学校四川盐源615700.摘要：初中是学生学习英语非常重要的阶段，是承上启下的阶段。.有效地设计初中英语作业可以起到巩固课堂知识，提高学生学习能力的作用。.但随着课程...
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初中英语课后作业的有效设计.【摘要】科学地设计和布置初中英语课后作业。.本文从目前英语课后作业布置存在的问题出发，提出了科学有效地布置初中英语课后作业的方法。.并以（2011版）外研版七年级下册中为例，阐述课后作业布置的方法和实践过程...
双减背景下初中英语个性化作业设计英语作业是英语课程教学实施的重要组成部分，是英语课堂教学重要补充和延伸，更是实现英语有效教学的一个关键环节。在个性化教育理念引领下，我分别开展了分层化、生活化、趣味化、开放化的个性化英语作业设计。
初中英语个性化作业实践研究的规划：阶段时间内容方法对本校学生英语作业布置与批改现状进行调查分析取得第一手材2013.10组织参加实验的教师学习国内外有关英语作业改革的理论论文调查，根据情况反馈与七年级试点经验和班级分析，对选定的平行
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]本文通过对初中英语作业设计现状的调查，提出作业优化设计的概念，并进一步结合作者学校实际，探讨了作业优化设计的具体做法：分层次，成序列，重实践。
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