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基于核心素养的初中英语学本课堂的实践研究--中国期刊网.赵花明.滨州市阳信县洋湖乡中学251800.摘要:初中阶段是小学生进入学习的新阶段,在这一阶段学生所学习的英语知识点更多,学习的任务更重,然而,传统的以教材为主的课堂已经成为过去式,为了...
知乎干货文章推荐:在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文?论文查重如何做到查重率6%以下?[1]武志娟.问题链教学模式在初中英语阅读教学中的实验研究[D].内蒙古师范大…
雷芸(2012)在其硕士论文《中学英语阅读课有效课堂提问策略研究》中指出,教师应该对涉及课堂提问的研究提高关注度,在掌握提问技巧的同时巧妙地加以运用,均衡展示性问题和参考性问题在课堂提问中所占的比例,使课堂效果达到理想状态。
一、初中英语学困生产生的原因(一)缺乏学习兴趣俗话说,“兴趣是最好的老师”,也是促使学生展开一切学习活动的有效动力,一旦学生的学习兴趣被调动起来,就会自主地参与到课堂学习中,从教学活动中收获大量的知识。
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中国硕士学位论文全文数据库.前10条.1.王红莲;初中英语学困生课堂参与研究[D];华东师范大学;2009年.2.黄杏芳;数学后进生课堂参与不足情况研究[D];华东师范大学;2006年.3.张欢;小学课堂教学中学生参与的问题及其对策研究[D];西北师范大学;2009年.4.
初级中学学生正处于第二语言掌握的重要阶段,而课堂教学是学生获得英语能力的核心方式。同时,课堂活动又是课堂教学的重要环节。有效的英语口语课堂活动,对满足学生英语口语学习兴趣的需求,提高学生英语口语学习的积极性和培养学生英语交际能力有极其重要的意义。
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新课改背景下初中英语学案导学教学模式探讨.赵华峰.【摘要】:随着新课程改革的深入,目前中小学课堂正在发生积极而深刻的变化,传统的讲授语言知识教学方式正在转变为教师指导下的学生体验,参与,实践,合作,探究式的学习方式。.新一轮课程改革...
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初级中学学生正处于第二语言掌握的重要阶段,而课堂教学是学生获得英语能力的核心方式。同时,课堂活动又是课堂教学的重要环节。有效的英语口语课堂活动,对满足学生英语口语学习兴趣的需求,提高学生英语口语学习的积极性和培养学生英语交际能力有极其重要的意义。
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