初中英语教学问题及策略摘要:【摘要】我国步入高速发展时期,与国际化接轨日渐成熟,作为国际通用语言,英语是一门必要的语言工具,也越来越受到大家的关注与重视。为了满足国际化英语需求,以及英语教学的普及,从传统的“哑巴式”英语教学,逐…
对于课题研究,开题报告如同设计蓝图。有了好的开题报告,才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作,给大家分享了初中英语小课题开题报告,欢迎参考!题目:中学英语听力教学策略的案例研究本课题研究的背景:一、随着我国国际地位的逐渐
作为初中生,仅有一点英语基础,想说没有地方说,想交流找不到合适的交流对象。因此,虽然学生很努力,但是口语能力实在很差。二、针对英语教学中存在问题采取的应对策略1.教师要通过多渠道(如自主学习、集体培养等)内增实力。
初中英语词汇教学的问题与建议EducationaIPracticeandResearch—课程热点中英语词汇教学的问题与建议李国刚(唐山市丰润区初中教研室,河北唐山063000)摘要:根据...
论文收录查询文摘资讯期刊杂志论文库论文检索报告•电子杂志•期刊通...初中英语口语教学中的问题与对策[J].吴俊.新教育.2014(17)[2]初中英语口语教学中存在的问题及对策研究[J].陈华娣.学周刊.2014(13)投稿打印文章...
原创论文网17年老品牌,初中英语论文栏目提供最新优秀初中英语论文和初中英语教学论文范文供各位学术写作研究者免费参考原创论文网,覆盖经济,法律,医学,建筑,艺术等800余专业,提供60万篇论文…
本文主要研究了新课改下初中英语教学问题的主要对策,希望可以对新课改更深一步的推进出一份力,不断的提高初中英语教学的水平,使学生能够全面发展。参考文献[1]陶建华.新课改下初中英语教学中存在的问题及对策[J].科技资讯,2020,18(04):188+190.
关于初中英语听力教学中的问题与对策的研究[J].疯狂英语,2017,(1).[3]刘雪晴。新形势下英语课程改革路径探讨--评《英语课程与教学研究》[J].教育发展研究,2017,(20).[4]王桂玲。初中英语听力教学方法初探[J].读与写,2017,(13).
初中生英语写作存在的问题及教学策略探究一、引言目前的英语教学,由于受到英语基础知识不牢固、写作方法缺乏、写作水平低、写作信心不足、写作意识不强、教师教学方式落后等因素的影响,初中生英语写作水平普遍不高,使得英语写作教学一直是初中英语教学中的“老大难”问题。
初中英语语法知识不少且难易程度不一,教师在英语语法讲解时应当注意分寸,不能太难打击学生积极性,也不能太容易让学生兴趣度降低。根据相关调查,我国初中生在学习英语时犯的语法错误主要有以下几个方面:即词类混淆、主谓不一致、时态与语态误用、名词中可数和不可数的误用、动宾...
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作为初中生,仅有一点英语基础,想说没有地方说,想交流找不到合适的交流对象。因此,虽然学生很努力,但是口语能力实在很差。二、针对英语教学中存在问题采取的应对策略1.教师要通过多渠道(如自主学习、集体培养等)内增实力。
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关于初中英语听力教学中的问题与对策的研究[J].疯狂英语,2017,(1).[3]刘雪晴。新形势下英语课程改革路径探讨--评《英语课程与教学研究》[J].教育发展研究,2017,(20).[4]王桂玲。初中英语听力教学方法初探[J].读与写,2017,(13).
初中生英语写作存在的问题及教学策略探究一、引言目前的英语教学,由于受到英语基础知识不牢固、写作方法缺乏、写作水平低、写作信心不足、写作意识不强、教师教学方式落后等因素的影响,初中生英语写作水平普遍不高,使得英语写作教学一直是初中英语教学中的“老大难”问题。
初中英语语法知识不少且难易程度不一,教师在英语语法讲解时应当注意分寸,不能太难打击学生积极性,也不能太容易让学生兴趣度降低。根据相关调查,我国初中生在学习英语时犯的语法错误主要有以下几个方面:即词类混淆、主谓不一致、时态与语态误用、名词中可数和不可数的误用、动宾...