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初中英语教学论文：初中英语趣味教学魏桂兰“语言这东西，不是随便可以学好的”，学本族语如此，学习英语更是如此。但是如果教学得法，便可事半功倍。要取得这样的好效果，趣味教学可以说是一种好方法。中学生这个年龄的特点是：爱说爱动，自我约束、自我控制能力不强，如果教学中忽视...
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基于翻转课堂的初中英语听说教学的行动研究-站在新的历史起点上,新时代对人才培养提出了更高的要求,同时也赋予了教育信息化新的历史使命。义务教育阶段英语课程标准的总体目标是培养学生的综合语言运用能力,其中英语听说技能水平作为综合...
提高初中英语教师专业素质的必要性及对策——郑州市城、乡初中英语教学现状的调查与分析,初中英语教师,专业素质,教学能力,初中英语教学,初中教师。一、问卷调查的设计与实施（一）调查原因我校教学目标是为我市输送合格的初中教师。从我校每年入校的学生来看,英语水平不高,尤...
构建初中英语自主学习课堂教学模式,自主学习,课堂教学模式,初中生。新制定的英语课程标准把“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习...
基于LMA的初中英语移动学习资源的设计与开发,移动学习,初中英语,辅助学习,LMA,资源设计。本文以移动学习资源设计为主要研究任务,对移动学习研究现状做简要介绍,并对初中英语移动学习资源设计理论基础进…
初中英语教学论文文化理念与中学英语词汇教学dearedu据调查，学生在词汇学习上的困难主要有以下几个方面：1．词汇学习遗忘现象普遍。.由于英语与汉语在语言、文化等方面的差异性及学生过程中记忆不得法等，许多学生都感到花了大量时间记...
浅谈初中英语教学中的素质教育(1)论英语阅读诸变量对阅读的影响(1)任务型教学模式下的英语作文纠错实践(1)对高中英语听力教学的思考(1)比较、联想、语境与英语词汇教学(1)全面理解《课程要求》稳步推进大学英语教学改小学英语阅读资源的开发与利用(1)
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浅谈初中英语教学中的素质教育(1)论英语阅读诸变量对阅读的影响(1)任务型教学模式下的英语作文纠错实践(1)对高中英语听力教学的思考(1)比较、联想、语境与英语词汇教学(1)全面理解《课程要求》稳步推进大学英语教学改小学英语阅读资源的开发与利用(1)
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