浅谈初中英语口语的教学策略与技巧探究论文关键词:初中英语课堂口语教学论文摘要:随着中国融入国际社会的大舞台,英语口语已越来越被人们所重视。如何进行口语课堂教学,是新时期英语教师教学研究的焦点。
(课程与教学论专业论文)初中生英语口语能力培养策略研究单位代码:—100—65学号:—0720—3026研究生学位论文论文题目:天津师范大学独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
初中英语口语教学策略浅析一、转换教学方式,引导学生开口说英语我们必须转换教学方式,多给学生提供开口说英语的机会,以增加学生的英语语言输出量。如,在学习Myhobby这一单元之前,我们可让学生用英文轮流讲述自己的兴趣
并且多数初中学生刚开始接触英语知识,存在一定的自卑心理,不愿意开口进行课文的背诵及朗读,并没有真正的放开身心进行英语口语的学习,进而导致学生无法提高自身的英语口语能力[2]。.二、提升初中生英语口语表达能力的具体提升策略.(一)教师...
为了考察初中生英语口语焦虑、语言学习策略之间的相关关系,本研究以口语焦虑问卷和学习策略问卷的各维度为变量作相关分析。由表6.1可知,初中生英语学习策略与其各个维度达到显著的正相关,相关系数在0.663—0.900之间;而初中生口语焦虑与英语学习策略之间相关达到了显著水平,呈显著...
提高初中生英语口语应用能力的策略讨论--中国期刊网.向文霞.重庆市万州沙河中学404000.摘要:面朝未来发展的教育事业,应当顺应新时代的潮流,摒弃传统教学模式的弊端,以新型教学理念为指导思想,专注弘扬发展学生的全面素质及综合能力。.语言的...
初中英语新课程口语教学有效性提高的途径与策略.【摘要】在世界格局一体化及经济全球化的背景下,英语作为世界通用语言,在国际交流与合作中广泛应用。.在我国的初中教学体系中,英语是一门重要的基础学科,新课程理念对英语教学提出了更高的要求和...
农村初中英语课堂口语教学策略蔡艳丽贵州省赤水市第八中学564706摘要:长期以来,农村地区的整体教学水平不高,影响到初中英语口语教学工作的质量。由于欠缺先进的教学设备,致使初中英语口语教学过于形式化,没有使学生的口语交流能力得到增强,无法达到既定的教学效果。
初中英语教学论文农村初中英语口语教学策略及反思dearedu四、矫正口语课中学生问题行为的策略初中英语教学论文农村初中英语口语教学策略及反思wwdearedu1、培养学生说英语的兴趣,让每一个学生敢说愿说初中英语教学论文农村初中
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初中英语口语教学策略浅析一、转换教学方式,引导学生开口说英语我们必须转换教学方式,多给学生提供开口说英语的机会,以增加学生的英语语言输出量。如,在学习Myhobby这一单元之前,我们可让学生用英文轮流讲述自己的兴趣
并且多数初中学生刚开始接触英语知识,存在一定的自卑心理,不愿意开口进行课文的背诵及朗读,并没有真正的放开身心进行英语口语的学习,进而导致学生无法提高自身的英语口语能力[2]。.二、提升初中生英语口语表达能力的具体提升策略.(一)教师...
为了考察初中生英语口语焦虑、语言学习策略之间的相关关系,本研究以口语焦虑问卷和学习策略问卷的各维度为变量作相关分析。由表6.1可知,初中生英语学习策略与其各个维度达到显著的正相关,相关系数在0.663—0.900之间;而初中生口语焦虑与英语学习策略之间相关达到了显著水平,呈显著...
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农村初中英语课堂口语教学策略蔡艳丽贵州省赤水市第八中学564706摘要:长期以来,农村地区的整体教学水平不高,影响到初中英语口语教学工作的质量。由于欠缺先进的教学设备,致使初中英语口语教学过于形式化,没有使学生的口语交流能力得到增强,无法达到既定的教学效果。
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