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论文关键词：初中英语课堂口语教学论文摘要：随着中国融入国际社会的大舞台，英语口语已越来越被人们所重视。如何进行口语课堂教学，是新时期英语教师教学研究的焦点。本文从英语口语教学的现状入手，通过培养和提升学生口语学习的兴趣、口语教学，以及
微视频在初中英语口语教学的应用摘要：【摘要】英语口语是英语教学中的核心内容。英语口语的教学是对学生表达能力的训练和培养，练好英语口语不仅能给今后的学习打下坚实的基础，还能提高学生学习英语的兴趣。随着微视频的兴起，使教学活动变得不需受到严…
农村初中英语课堂口语教学策略蔡艳丽贵州省赤水市第八中学564706摘要：长期以来，农村地区的整体教学水平不高，影响到初中英语口语教学工作的质量。由于欠缺先进的教学设备，致使初中英语口语教学过于形式化，没有使学生的口语交流能力得到增强，无法达到既定的教学效果。
在初中英语课堂教学实践中，教师需要营造自主表达的良好环境，加强与学生之间的互动和交流，全方位进行学生英语思维的训练，让学生在良好的环境下得以全面的发展，更加自主的运用英语语言进行表达，强化学生的口语训练思维，促使学生的对话能力得以
尽管目前初中英语口语课堂的发展还不够完善，但是随着新课改的深入开展，英语口语课堂正在发生着天翻地覆的变化。参考文献[1]缪丽娟.分析初中英语新课程口语教学有效性提高的途径与策略[J].新课程，2018(10).
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一、初中英语教师在开展口语教学方面存在的不足.口语教学是英语教学的难点和重点，也是课程教学大纲明确规定需要学生掌握的内容，且在教材中有大量的篇幅是针对学生口语能力方面的训练。.但在目前的教学活动中，很多教师将大量的教学时间应用到讲解...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊白洁西北工业大学附属中学710072摘要：初中英语作为语言学习的重要科目，需要学生付出巨大的努力，语言学习主要分为“听说读写”四个主要方向，而英语学习中，最考验学生能力与勇气的便是口语表达能力的培养，通过大胆...
初中英语口语教学任务驱动法运用摘要：任务驱动法在20世纪80年代初期便开始在全球广泛应用。在英语教学中运用任务驱动法需要教师为学生设定一定的学习任务，并不断地归纳学习任务的重点、难点，然后让学生在学习中更好地理解英语的实际应用技能，从而不断…
导语：如果英语教师在教学中一直采用同一种口语课堂练习形式，初中生极有可能感觉到枯燥，从而降低他们的学习兴趣。因此教师需要不断的创新口语课堂练习形式，轮流使用多种口语练习形式进行教学，这样就可以避免学生产生厌倦感。
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微视频在初中英语口语教学的应用摘要：【摘要】英语口语是英语教学中的核心内容。英语口语的教学是对学生表达能力的训练和培养，练好英语口语不仅能给今后的学习打下坚实的基础，还能提高学生学习英语的兴趣。随着微视频的兴起，使教学活动变得不需受到严…
农村初中英语课堂口语教学策略蔡艳丽贵州省赤水市第八中学564706摘要：长期以来，农村地区的整体教学水平不高，影响到初中英语口语教学工作的质量。由于欠缺先进的教学设备，致使初中英语口语教学过于形式化，没有使学生的口语交流能力得到增强，无法达到既定的教学效果。
在初中英语课堂教学实践中，教师需要营造自主表达的良好环境，加强与学生之间的互动和交流，全方位进行学生英语思维的训练，让学生在良好的环境下得以全面的发展，更加自主的运用英语语言进行表达，强化学生的口语训练思维，促使学生的对话能力得以
尽管目前初中英语口语课堂的发展还不够完善，但是随着新课改的深入开展，英语口语课堂正在发生着天翻地覆的变化。参考文献[1]缪丽娟.分析初中英语新课程口语教学有效性提高的途径与策略[J].新课程，2018(10).
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初中英语口语教学任务驱动法运用摘要：任务驱动法在20世纪80年代初期便开始在全球广泛应用。在英语教学中运用任务驱动法需要教师为学生设定一定的学习任务，并不断地归纳学习任务的重点、难点，然后让学生在学习中更好地理解英语的实际应用技能，从而不断…
导语：如果英语教师在教学中一直采用同一种口语课堂练习形式，初中生极有可能感觉到枯燥，从而降低他们的学习兴趣。因此教师需要不断的创新口语课堂练习形式，轮流使用多种口语练习形式进行教学，这样就可以避免学生产生厌倦感。
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