初中英语教学论文谈文化知识渗透于中学英语教学daredu一、文化知识的重要性众所周知,语言是文化的一处特殊组成部分,是人们彼此之间进行交流的工具,也是人与文化融为一体的媒介。它随着人类社会的形成而形成,也随着人类社会的发展而
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浅谈初中英语教学中文化意识的渗透.时间:2015-11-16来源:校园英语杂志社.【摘要】本文通过阐述文化意识对于跨文化交际的作用,并探讨了如何在初中英语教学中进行文化意识的渗透,以期培养出更多具有坚实的英语基础知识和较强的跨文化交际能力的综合...
提供初中英语教学中文化意识渗透论文文档免费下载,摘要:浅谈初中英语教学中文化意识的渗透【摘要】本文通过阐述文化意识对于跨文化交际的作用,并探讨了如何在初中英语教学中进行文化意识的渗透,以期培养出更多具有坚实的英语基础知识和较强的跨文化交际能力的综合型人才。
提供中学英语教学中文化意识渗透论文文档免费下载,摘要:浅谈中学英语教学中的文化意识渗透现在初中英语教材有意识地安排了英语国家文化背景知识,力求在语言教学过程中潜移默化地传授文化知识让学生感受英语国家的文化氛围。语言是文化重要载体,文化是语言所承载内容,两者关系十分...
而在英语教学中如果不渗透中国传统文化,那么当学生有着民族自豪感时却无法用语言向外国友人介绍自己的本民族文化,缺乏足够的语言能力导致无法将优秀的中国传统文化传递出去。.四、初中英语教学中中国传统文化渗透策略.(一)适当地优化教材内容...
初中英语教学论文巧设教学活动渗透文化教育daredu巧借语用失误讲解文化差异初中英语教学论文巧设教学活动渗透文化教育daredu初学英语,学生很容易犯语用失误,这在学生的交际用语、作业错误中很容易反映出来,教师要善于
浅议初中英语教学中的西方文化渗透一、初中英语教学阶段西方文化渗透的必要性教育部颁发的《英语课程标准》已把“提高对中外文化差异的敏感性和鉴别能力,培养初步的跨文化交际能力”列入中学英语课程的内容和目标之中,提出让学生在学习英语的过程中了解外国文化,特别是英语国家的...
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在教学的过程中,教师应该以培养文化意识为核心思想,将学生放在最关键的位置,从中外文化的比较中培养他们的健全人格,使其形成具备精神文明的人生观与世界观。参考文献[1]李天喆.初中英语教学中文化意识渗透的实践探讨[J].学周刊,2020(32):65-66.
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在教学的过程中,教师应该以培养文化意识为核心思想,将学生放在最关键的位置,从中外文化的比较中培养他们的健全人格,使其形成具备精神文明的人生观与世界观。参考文献[1]李天喆.初中英语教学中文化意识渗透的实践探讨[J].学周刊,2020(32):65-66.