二、初中英语与信息技术深度融合的有效策略1.构建多元化的趣味语言课堂。尽管英语学习本身偶尔会显得枯燥乏味,不过如果能在学习环节中探寻乐趣,也可以使其变得轻松有趣,这就要求教师转变先前的教学模式,致力于创设趣味课堂。
初中英语教学论文浅谈信息技术与英语教学的整合的内容摘要:浅谈信息技术与英语教学的整合摘要:在信息化社会中,教师应该掌握将信息技术与课程整合的技能,这是素质教育发展的需要和必然趋势。本文就信息技术与课程整合的本质、意义以及信息技术与英语教学的整合等问题作一
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊郭端霞福建省德化第三中学362500【摘要】随着科学技术的飞速发展,信息技术已广泛应用到各个领域中,在初中英语课堂上,教师通过信息技术与学科教学的融合,为学生打造了耳目一新的学习体验,不仅能培养学生良好的信息...
信息技术教育与初中英语教学的整合中图分类号:G623.31文献标识码:B1.多媒体信息技术能使学生产生学习兴趣与欲望兴趣是推动一个人学习的不竭动力,成功的教学不是强制学生学习,而是激发学生学习的热情和兴趣。传统的英语课堂教学,主
信息技术与初中英语课堂教学的有效整合--中国期刊网.李学坤.贵州省思南县东华初级民族中学565103.摘要:本文围绕初中英语教育教学展开研究,分析探讨信息技术与课堂教学整合有效性问题。.文章对信息技术与课堂教学整合的注意事项作以简单分析,指出...
1.关于初中英语教学与信息技术之整合的意义信息技术与初中英语教学的整合,从理论上讲,是指在课堂教学的过程中,把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程有机结合,共同完成课堂教学任务的一种新型的教学模式。
信息技术在初中英语教学中的作用以计算机科学技术和通信技术为基础的信息化时代已经到来,为了顺应这一趋势,全球各个国家都在努力发展信息技术,并致力于信息技术与多个行业领域的融合。近年来,我国在中小学教学中大力普及信息技术,加强信息技术
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摘要:随着教育信息化的不断推进,英语教学与信息技术深度融合的必要性和紧迫性日益凸显。中国的英语教育取得了举世瞩目的成绩,但也存在很多不足,面临很多新的挑战。在英语教学中全面、深入地应用信息技术,可以为英语教学中的一些突出问题提供解决方案,为学生提供优质的学习资源...
现代信息技术与初中英语语音教学整合研究,信息技术,初中英语,语音教学,整合。作为语言结构的一个重要组成部分,语音是口头交际的物质基础,也是语言教学的出发点。学好英语语音不仅是语言交际活动的需要,…
二、初中英语与信息技术深度融合的有效策略1.构建多元化的趣味语言课堂。尽管英语学习本身偶尔会显得枯燥乏味,不过如果能在学习环节中探寻乐趣,也可以使其变得轻松有趣,这就要求教师转变先前的教学模式,致力于创设趣味课堂。
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信息技术与初中英语课堂教学的有效整合--中国期刊网.李学坤.贵州省思南县东华初级民族中学565103.摘要:本文围绕初中英语教育教学展开研究,分析探讨信息技术与课堂教学整合有效性问题。.文章对信息技术与课堂教学整合的注意事项作以简单分析,指出...
1.关于初中英语教学与信息技术之整合的意义信息技术与初中英语教学的整合,从理论上讲,是指在课堂教学的过程中,把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程有机结合,共同完成课堂教学任务的一种新型的教学模式。
信息技术在初中英语教学中的作用以计算机科学技术和通信技术为基础的信息化时代已经到来,为了顺应这一趋势,全球各个国家都在努力发展信息技术,并致力于信息技术与多个行业领域的融合。近年来,我国在中小学教学中大力普及信息技术,加强信息技术
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现代信息技术与初中英语语音教学整合研究,信息技术,初中英语,语音教学,整合。作为语言结构的一个重要组成部分,语音是口头交际的物质基础,也是语言教学的出发点。学好英语语音不仅是语言交际活动的需要,…