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语言学习的最终目的是为了交流与沟通，而英语作为初中科目中的重要学科，更是如此，所以对于译林版初中英语的口语教学要给予足够的重视。但是可惜的是，目前学生英语口语的使用情况并不乐观，结合初中学生的心理特点，笔者探究了造成该现状的原因并相应的提出了一些应对方法。
此外结合听、说、读、写将英语知识应用于生活之中。本文对现阶段我国初中英语阶段教学中存在的问题进行分析，并以牛津译林版初中英语教材为例，分析如何针对该版本教材的教学进行设计，促进教学实效的提升。【关键词】初中英语;教学策略;牛津译林
由此可见，初中英语牛津译林版教材具有综合性比较强的特点，教师可在实际教学过程中探索创新性的教学方式，并将其运用到课堂上，以提高初中英语教学的创新性发展水平。.二、立足于初中英语牛津译林版教材的创新性教学方式.1.将词汇与名言或谚语相...
译林牛津版初中英语文化教学初探摘要：《英语课程标准》明确把培养学生的文化意识作为英语教学的五项基本目标之一。本文就如何进行文化教学和如何培养中学生的英语文化意识两方面进行阐述。关键词：文化教学文化意识文化修养英语交际能力《英语课程标准》明确把培养学生的文化意识作为...
基于有效教学的译林版初中英语教材文本解读.施涛.【摘要】：提出教师是实施有效教学的关键因素,其对于教材文本的解读能力直接影响着教学实施及教学目标的实现。.结合实例,开展基于有效教学的译林版初中英语教材文本解读研究,从确定教材单元目标...
人人范文网为精选多篇译林初中英语教学教案模板范文或相关资料，但愿对你的学习工作带来帮助。推荐第1篇：初中英语教学教案教学目标；（1）让学生掌握有关衣服的九个单词socks，T-shirt，shorts，sweater，bag，hat，pant，shoes，shirt。
学科网>初中英语>教材同步>牛津译林版>资料列表.重置筛选条件.类别：.不限试题试卷教案/讲义课件素材音视频备课综合学案/导学案假期作业成套资源.普通：可用普通点下载的资源，由学科网用户创作、或整理改编后的教学资源。.特供...
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例谈初中英语自主阅读教学——以译林版8AUnit5Reading“ThestoryofXiWang”的...在初中英语阅读教学中,教师应结合初中生的认知水平和英语基础,根据自主学习的要求,帮助学生明确自主阅读目标,指导学生自主阅读方法和策略,辅助学生完成自主阅读效果...
教育教学论文浅议牛津初中英语的教学改革浅议牛津初中英语的教学改革摘要:英语的教学方式随着国人对于英语的重视程度和要求在不断地进行摸索,但是由于中国的应试教育体系的影响,中国的英语教学仍旧是为了应付考试而进行,这不仅达不到学习英语的目的,更加不利于青少年英语学习的进一步
语言学习的最终目的是为了交流与沟通，而英语作为初中科目中的重要学科，更是如此，所以对于译林版初中英语的口语教学要给予足够的重视。但是可惜的是，目前学生英语口语的使用情况并不乐观，结合初中学生的心理特点，笔者探究了造成该现状的原因并相应的提出了一些应对方法。
此外结合听、说、读、写将英语知识应用于生活之中。本文对现阶段我国初中英语阶段教学中存在的问题进行分析，并以牛津译林版初中英语教材为例，分析如何针对该版本教材的教学进行设计，促进教学实效的提升。【关键词】初中英语;教学策略;牛津译林
由此可见，初中英语牛津译林版教材具有综合性比较强的特点，教师可在实际教学过程中探索创新性的教学方式，并将其运用到课堂上，以提高初中英语教学的创新性发展水平。.二、立足于初中英语牛津译林版教材的创新性教学方式.1.将词汇与名言或谚语相...
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