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B.朗读环节没有体现口语交际的交互性特点C.资料整理不是开展口语交际教学的必要条件...15、阅读关于综合性学习教学的研究论文片段,按照要求答题。开展语文综合性学习,要建立相应的评价机制,教师首先要明确每节课的教学目标,确定...
教学中朗读地位随着年级的增长而呈下降的趋势。读书的方法就只剩默读或浏览,常课文如此,短课文也一样。有的教师说朗读是小学生的事,到了初中强调朗读没有什么必要。
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小学英语教研组工作计划【五篇】【#工作计划#导语】教研组,即学校内研究教学问题的组织,规模比教研室小。教研组的全称是教学研究小组,是学校与教师的研发机构之一,它不但是教师专业能力增进的重要舞台,还是教师形成专业归属感与学科的发源地。
山东省临沂市临沭县店头镇月庄小学276700摘要:当前在小学语文教学中存在的问题还是比较多的,作为小学教师,我们要认清问题,并不断寻找解决问题的优化方案,让小学语文课堂教学不断高效化,让小学生可以从语文的学习中收获更多的成就感,收获更多的技能,培养他们更充足的自信心。
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的九年级上册教学计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家
以下是网友分享的关于英语教研活动新闻稿的资料19篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。丹桂飘香话教研临沂第七实验小学月19日,伴着金桂的芬芳,临沂第七实验小学的语文小教研活动在级部顺利举行。
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