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摘要：英语是必修学科之一,随着我国对英语教学的重视程度不断提高,英语课程的地位也越来越高。在初中英语教学过程中培养学生的积极性是提高教学水平的基础和前提。本文对初中英语教学过程中培养学生的积极性的策…
【论文关键词】英语课堂、互动教学、兴趣、教学效率【论文摘要】在初中英语课堂教学中，互动教学模式解决了传统教学模式存在的一些问题，有效地提高学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。互动教学模式对提高初中英语课堂教学效率有着重要的意义和作用。
互联网下初中英语高效课堂的构建摘要：[摘要]信息网络犹如一阵春风吹来，我国各行各业焕发勃勃生机，以互联网技术为特征的现代教育技术走进初中英语课堂，为初中英语高效课堂的构建带来了新的契机。互联网时代的到来彻底改变了人们的学习方式、工作方式以…
初中英语有效课堂模式探析摘要：【摘要】有效英语课堂对提高学生英语水平具有重要的作用。构建有效的初中英语课堂应将增加文本趣味性、激发学生学习兴趣、增强学生学习积极性、提高学生课堂参与度、发挥学生在英语课堂中的主体作用等方面作为立足点…
原创论文网17年老品牌，初中英语论文栏目提供最新优秀初中英语论文和初中英语教学论文范文供各位学术写作研究者免费参考原创论文网,覆盖经济,法律,医学,建筑,艺术等800余专业,提供60万篇论文…
初中英语教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中英语教学论文范文15篇,供大家免费参考！2019-02-20影视辅助在初中英语教学中的应用策略在初中英语课堂中利用影视资源来辅助教学,在有效提升学生的英语学习兴趣的同时,对学生的听说能力有积极地促进作用。
浅析初中英语课堂教学中提高学生有效性阅读的策略及能力培养途径.[导读]效的阅读可以帮助学生在学习英语的过程中积累英语词汇，提高英语学习的效率。.在初中英语的学习中，阅读理解是初中英语考试的重点。.英语教师要积极寻求有效地阅读教学方法...
浅析初中英语教学课堂的提问技巧摘要：在初中的学习教学当中，课堂提问是普遍适用的一种教学形式。这种教学形式的作用是为了巩固学生记忆、加深学生对知识的印象，并提供给学生一个良好的补充学习和应用实践的空间，帮助学生在短时间内扩充知识。
初中英语课堂在新时期也得到长足的发展，不论是教学理念，还是教学方法都得到有效的更新。其中就课堂导入环节来讲，也发生了巨大的变化。本文通过对实际情况的调查了解，主要对初中英语课堂教学导入策略进行研究，希望可以起到抛砖引玉的作用。
一、英语课堂导入应遵循的原则.1.教师要明确导入在课堂教学中的作用和位置,不能喧宾夺主,让导入占据教学的时间,导入一般在课堂开始三到五分钟为宜。.2.导入有一定的目的,要能很快集中学生的注意力,激发学生的兴趣,使学生很快由课下的轻松状态进入...
摘要：英语是必修学科之一,随着我国对英语教学的重视程度不断提高,英语课程的地位也越来越高。在初中英语教学过程中培养学生的积极性是提高教学水平的基础和前提。本文对初中英语教学过程中培养学生的积极性的策…
【论文关键词】英语课堂、互动教学、兴趣、教学效率【论文摘要】在初中英语课堂教学中，互动教学模式解决了传统教学模式存在的一些问题，有效地提高学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。互动教学模式对提高初中英语课堂教学效率有着重要的意义和作用。
互联网下初中英语高效课堂的构建摘要：[摘要]信息网络犹如一阵春风吹来，我国各行各业焕发勃勃生机，以互联网技术为特征的现代教育技术走进初中英语课堂，为初中英语高效课堂的构建带来了新的契机。互联网时代的到来彻底改变了人们的学习方式、工作方式以…
初中英语有效课堂模式探析摘要：【摘要】有效英语课堂对提高学生英语水平具有重要的作用。构建有效的初中英语课堂应将增加文本趣味性、激发学生学习兴趣、增强学生学习积极性、提高学生课堂参与度、发挥学生在英语课堂中的主体作用等方面作为立足点…
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浅析初中英语课堂教学中提高学生有效性阅读的策略及能力培养途径.[导读]效的阅读可以帮助学生在学习英语的过程中积累英语词汇，提高英语学习的效率。.在初中英语的学习中，阅读理解是初中英语考试的重点。.英语教师要积极寻求有效地阅读教学方法...
浅析初中英语教学课堂的提问技巧摘要：在初中的学习教学当中，课堂提问是普遍适用的一种教学形式。这种教学形式的作用是为了巩固学生记忆、加深学生对知识的印象，并提供给学生一个良好的补充学习和应用实践的空间，帮助学生在短时间内扩充知识。
初中英语课堂在新时期也得到长足的发展，不论是教学理念，还是教学方法都得到有效的更新。其中就课堂导入环节来讲，也发生了巨大的变化。本文通过对实际情况的调查了解，主要对初中英语课堂教学导入策略进行研究，希望可以起到抛砖引玉的作用。
一、英语课堂导入应遵循的原则.1.教师要明确导入在课堂教学中的作用和位置,不能喧宾夺主,让导入占据教学的时间,导入一般在课堂开始三到五分钟为宜。.2.导入有一定的目的,要能很快集中学生的注意力,激发学生的兴趣,使学生很快由课下的轻松状态进入...
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