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初中信息技术课堂教学探析中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）04-332-01课堂是教师传播知识、学生学习知识的主阵地，近年来，随着新课程改革的不断深入，各学科都在进行高效课
初中信息技术教学方法初探随着信息社会的到来，尤其是以计算机和网络技术为核心的现代技术的发展，越来越深刻地改变着我们的生产、生活、工作以及学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力成为衡量现代人能力和素质的标志。从小培养学生掌握和应用现代信息技术，是信息社会对人才...
初中信息技术教学之我见21世纪是信息的时代，随着信息技术越来越广泛的应用，初中学生熟练掌握和运用先进的信息技术显得尤为重要。而初中信息技术课是属于基础文化教育，是以传授信息技术基础知识和培养学生自学创新
初中信息技术课程有效教学方法的研究中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1674-2117（2014）18-0-01在信息技术时代，信息技术素养成为初中生必备的素质之一，为此，在现阶段初中课程教学中都已经开设了信息技术课程，并注意在其他学科...
初中信息技术教学论文(1)-如何把握好信息技术的教学在我校一周只安排一节信息技术课，是作为所谓的副科来上的，但学生们是非常的喜欢。信息技术课一到，学体们是欢呼雀跃，争先恐后的…
浅论初中信息技术教学语言的艺术性信息技术在现今是一门很新的学科，在信息技术的课堂之中，教师若能运用丰富并充满情趣的教学语言、生动形象的比喻，则会在很大程度上促进学生对此门新学科的兴趣，从而开发思维使得学生学习更加轻松，在活跃课堂气氛的同
初中信息技术教学学生发散思维的培养摘要：知识经济时代，急需富有创新能力的人才，发散思维能力是创新能力的核心因素。初中生教育，课堂是培养学生发散思维的主要场所，在信息技术教学中注重学生发散思维的培养，符合时代发展的需求，也为现在化教育创造了强大的生命力。
初中美术教学论文:怎样把信息技术融入初中美术教学？中学美术教学论文初中美术教学论文最新思想现在其实教学应用信息技术的场景已经好毕业论文格式范文网，免费提供各类本科、专科、研究生、硕士毕业论文模板素材提纲范文。免费分享...
如何利用微课促进初中信息技术教学随着移动通讯、社交媒体，以及开放教育资源运动的蓬勃发展，“微”教学模式风靡全球，这种以微视频为核心的新型教学模式引起了教育研究者以及一线教师的广泛关注。将这种新型教学模式引入到信息技术课堂中去，以此提高课堂效率，优化课堂结构，应该是...
普通教育教学论文格式及字体要求.doc,普通教育教学论文格式及字体要求标准的论文应该包含标题、内容摘要、关键词、正文、参考文献、注释等内容。二、论文字体要求1、论文题目，黑体3号。2、工作单位、作者姓名、地址、电话、邮箱、邮编，小4号楷体加粗。
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