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初中英语教学论文浅谈信息技术与英语教学的整合的内容摘要：浅谈信息技术与英语教学的整合摘要：在信息化社会中，教师应该掌握将信息技术与课程整合的技能，这是素质教育发展的需要和必然趋势。本文就信息技术与课程整合的本质、意义以及信息技术与英语教学的整合等问题作一
初中英语优秀获奖论文——信息技术与初中英语教学的整合.docx,初中英语优秀获奖论文——信息技术与初中英语教学的整合初中英语优秀获奖论文——信息技术与初中英语教学的整合利川都亭初级中学万黎【摘要】信息技术与学科课程整合，是信息技术教育的核心。
【论文】论信息技术与初中英语教学的融合与创新.docx,论信息技术与初中英语教学的融合与创新摘要：随着社会整体的信息化发展的不断加深，教师也应该通过信息化的技术进行教学，特别是初中的英语教学，尤为英语学科本身的特殊性。本文主要阐述的就是将信息技术与初中英语教学进行有效的...
关键词：信息技术探究性学习初中英语教学三整合新一轮的初中英语学科课程改革现已全面实施。在新课改中，现代化信息技术的运用与新英语教学是紧密相联的，我们构建英语学科教学三整合，即以现代信息技术为依托，运用探究性学习来进行英语语言教学。
信息技术在初中英语教学的应用的论文摘要：随着社会的不断发展，以及信息技术的不断提升，网络已经成为大众生活中不可缺少的一部分。在其为大众的生活提供便利的同时，网络也走进了学校，成为了教师们的得力助手。在初中英语教学中，运用现代化的信息技术开展教学不仅能够提升学生的...
二、初中英语与信息技术深度融合的有效策略1.构建多元化的趣味语言课堂。尽管英语学习本身偶尔会显得枯燥乏味，不过如果能在学习环节中探寻乐趣，也可以使其变得轻松有趣，这就要求教师转变先前的教学模式，致力于创设趣味课堂。
论文查重优惠论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心浅谈信息技术与初中英语阅读教学的整合研究来自万方喜欢0阅读量：40作者：王妍展开摘要：现代信息技术不仅为我们的生活带来了巨大变革而且为现代教育带来了新的...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊郭端霞福建省德化第三中学362500【摘要】随着科学技术的飞速发展，信息技术已广泛应用到各个领域中，在初中英语课堂上，教师通过信息技术与学科教学的融合，为学生打造了耳目一新的学习体验，不仅能培养学生良好的信息...
信息技术与初中英语教学深度融合的案例分析.随着信息技术发展进入新时期，国家教育改革和发展中长期计划提出要求，要加强教育信息化的发展，促进信息技术与教学的深度融合。.市级教研室作为基础教育课改的引领者，要在市级教研活动中贯彻“深度...
关于信息技术与初中英语教学的整合问题的探讨【摘要】本文试从信息技术与初中英语教学的整合问题出发，展开探讨，首先从理论上对信息技术与初中英语教学整合作出分析，并结合本人的教学实践，对如何实现信息技术与初中英语课程的整合进行尝试，然后对初中英语教师如何适应新形势下...
初中英语教学论文浅谈信息技术与英语教学的整合的内容摘要：浅谈信息技术与英语教学的整合摘要：在信息化社会中，教师应该掌握将信息技术与课程整合的技能，这是素质教育发展的需要和必然趋势。本文就信息技术与课程整合的本质、意义以及信息技术与英语教学的整合等问题作一
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关键词：信息技术探究性学习初中英语教学三整合新一轮的初中英语学科课程改革现已全面实施。在新课改中，现代化信息技术的运用与新英语教学是紧密相联的，我们构建英语学科教学三整合，即以现代信息技术为依托，运用探究性学习来进行英语语言教学。
信息技术在初中英语教学的应用的论文摘要：随着社会的不断发展，以及信息技术的不断提升，网络已经成为大众生活中不可缺少的一部分。在其为大众的生活提供便利的同时，网络也走进了学校，成为了教师们的得力助手。在初中英语教学中，运用现代化的信息技术开展教学不仅能够提升学生的...
二、初中英语与信息技术深度融合的有效策略1.构建多元化的趣味语言课堂。尽管英语学习本身偶尔会显得枯燥乏味，不过如果能在学习环节中探寻乐趣，也可以使其变得轻松有趣，这就要求教师转变先前的教学模式，致力于创设趣味课堂。
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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊郭端霞福建省德化第三中学362500【摘要】随着科学技术的飞速发展，信息技术已广泛应用到各个领域中，在初中英语课堂上，教师通过信息技术与学科教学的融合，为学生打造了耳目一新的学习体验，不仅能培养学生良好的信息...
信息技术与初中英语教学深度融合的案例分析.随着信息技术发展进入新时期，国家教育改革和发展中长期计划提出要求，要加强教育信息化的发展，促进信息技术与教学的深度融合。.市级教研室作为基础教育课改的引领者，要在市级教研活动中贯彻“深度...
关于信息技术与初中英语教学的整合问题的探讨【摘要】本文试从信息技术与初中英语教学的整合问题出发，展开探讨，首先从理论上对信息技术与初中英语教学整合作出分析，并结合本人的教学实践，对如何实现信息技术与初中英语课程的整合进行尝试，然后对初中英语教师如何适应新形势下...
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