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初中信息技术课程有效教学方法的研究中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1674-2117（2014）18-0-01在信息技术时代，信息技术素养成为初中生必备的素质之一，为此，在现阶段初中课程教学中都已经开设了信息技术课程，并注意在其他学科...
初中信息技术教育教学创新研究论文摘要：在大信息的时代,初中信息技术教学的现状并不是特别让人满意,特别是在初中阶段,是人的一生接触信息技术课程的第二个阶段,也是最重要的一个阶段,为孩子以后的信息之旅打好坚定的基础,本文对计算机的创新研究做出相关的一些分析,从信息技术...
初中信息技术教学论文(1)-如何把握好信息技术的教学在我校一周只安排一节信息技术课，是作为所谓的副科来上的，但学生们是非常的喜欢。信息技术课一到，学体们是欢呼雀跃，争先恐后的…
生活教育理念下初中信息技术教学研究论文摘要:如今，我国信息技术高速发展，社会对人才的信息化要求与标准越来越高，如何采用生活化教学策略来开展初中信息技术课堂是当前信息技术教师所面临的教学难题。信息技术作为学生在生活中以及在然后工作中所必不可少的技能，应当被教师重视。
信息技术下初中数学教学研究摘要：【摘要】信息技术与初中数学教学结合，将会有利于数学课程教学改革，主要有以下转变，生生互动：成为学习主体；师生互动：成为合作团体；师生共享：成为教学相长。【关键词】信息技术初中数学学习主体合作团体教学…
提高初中信息技术教学有效性的策略研究.摘要：信息技术是当代教学领域的重要课程之一，提高信息技术学习有效性对学生的综合素质提高有很大帮助。.文章主要分析了提高初中信息技术教学有效性的策略。.科产生浓厚的兴趣，学生才能够主动探索、积极...
基于此，本文以初中信息技术课程为例，进行知识可视化教学模式的讨论和分析，以期能对初中教学工作的开展有所裨益。关键词：教学模式；应用研究；信息技术；知识可视化中图分类号：G633.67文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）12-112-1近年来，各类创新...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊郭端霞福建省德化第三中学362500【摘要】随着科学技术的飞速发展，信息技术已广泛应用到各个领域中，在初中英语课堂上，教师通过信息技术与学科教学的融合，为学生打造了耳目一新的学习体验，不仅能培养学生良好的信息...
初中信息技术教学论文“互动式”教学模式的研究dearedu3、有利于发挥小组合作学习的作用。.利用互动，采取分组讨论、分组学习、分组考试等形式，增加学生之间的信息交流，相互启发，拓展思维的深度和广度，培养团结协作精神。.初中信息技术...
论文《初中信息技术分层教学策略分析》——沈尧.摘要：信息时代背景下，信息技术成为现代人必备技能，众多领域基于信息技术展开工作。.因此，信息技术自然成为各阶段教育重点内容，成为素质教育重要组成部分。.但传统教学模式不能完全适用于信息...
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