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核心素养下初中道德与法治德育课堂的构建--中国期刊网.陈国勇.四川省绵阳市三台县金石镇同德初级中学校.摘要：初中道德与法治课是学校道德教育的重要实现形式，初中生身心开始发展走向成熟。.核心素养理念下，初中道德与法治教学内容开展，主要是以...
本文是一篇教学论文，本文认为对道德与法治课实践性教学存在的不足进行探讨，并分析原因，提出对策，有助于丰富道德与法治课实践性教学的理论，更有助于提升道德与法治课教学效果。一、初中道德与法治课实践性教…
初中道德与法治校本课程开发研究.孟庆楠.【摘要】：社会一直在变,不变的是课程研究对时代变化的主动回应,课程是对我们生活其中或即将面临的社会变革做出主动回应的最重要途径。.道德与法治学科统编教材的颁布和使用作为课程改革的回应之一,最鲜明的...
当然道德法治与信息技术融合更是当今时代发展的趋势,初中的道德教育更需要与信息技术相融合,以后的信息技术将会越来越多的应用到道德法治教育中去,更好的培养人才。【参考文献】[1]祁万英。对初中道德与法治课中信息技术与课堂教学融合的
摘要：2016年8月,初中思想品德教材正式更换为《道德与法治》,新一轮的课程改革开启.初中道德与法治课作业设计仍是教学环节的重要组成部分之一,是教师对于学生掌握知识多少的反馈和评价,也是学生学习知识和提高素质的重要方式.在传统教学中,作业设计更多地是从知识掌握的维度来考虑,较少...
（太原市第三十六中学校，山西太原030012）摘要：在《教育部2021年工作要点》中指出坚持以人为本。全面实施素质教育将是改革发展的重点。党的十九大报告以及《中国学生发展核心素养》修订的高中道德与法治新课
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在初中教育中，道德和法治课程是学生实施德育的重要依据，对培养学生的核心素养起着至关重要的作用。就初中学校道德和法治课程的属性而言，以初中生的实际生活为基础，以学生的道德修养和法治素养
《基于学生核心素养的初中道德与法治教学生活化的实践研究》课题开题报告三和初级中学袁红英魏国华一、课题的核心概念及其界定教学生活化是将教学活动置于现实的生活背景之中，从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望，让他们在生活中学习，在学习中更好地生活，从而获得有...
中国期刊网qikanchina.net浅谈初中九年级道德与法治课堂教学策略探究（安徽省滁州市定远县张桥中学，233260）摘要：当前的初中九年级道德与法治课堂教学中，教师在平时的教学中要注重自己的教学方法，要让学生在学习中掌握科学的学习...
摘要：法治中国是对"依法治国,建设社会主义法治国家"基本方略和目标的丰富与深化.建设社会主义法治国家是一项宏伟的系统工程和长远的发展目标,需要全国人民的共同参与和长期努力.大学生承担着实现中国梦的重要使命,是法治社会建设的主体.大学生只有具备较高的法治素养和科学文化素质...
核心素养下初中道德与法治德育课堂的构建--中国期刊网.陈国勇.四川省绵阳市三台县金石镇同德初级中学校.摘要：初中道德与法治课是学校道德教育的重要实现形式，初中生身心开始发展走向成熟。.核心素养理念下，初中道德与法治教学内容开展，主要是以...
本文是一篇教学论文，本文认为对道德与法治课实践性教学存在的不足进行探讨，并分析原因，提出对策，有助于丰富道德与法治课实践性教学的理论，更有助于提升道德与法治课教学效果。一、初中道德与法治课实践性教…
初中道德与法治校本课程开发研究.孟庆楠.【摘要】：社会一直在变,不变的是课程研究对时代变化的主动回应,课程是对我们生活其中或即将面临的社会变革做出主动回应的最重要途径。.道德与法治学科统编教材的颁布和使用作为课程改革的回应之一,最鲜明的...
当然道德法治与信息技术融合更是当今时代发展的趋势,初中的道德教育更需要与信息技术相融合,以后的信息技术将会越来越多的应用到道德法治教育中去,更好的培养人才。【参考文献】[1]祁万英。对初中道德与法治课中信息技术与课堂教学融合的
摘要：2016年8月,初中思想品德教材正式更换为《道德与法治》,新一轮的课程改革开启.初中道德与法治课作业设计仍是教学环节的重要组成部分之一,是教师对于学生掌握知识多少的反馈和评价,也是学生学习知识和提高素质的重要方式.在传统教学中,作业设计更多地是从知识掌握的维度来考虑,较少...
（太原市第三十六中学校，山西太原030012）摘要：在《教育部2021年工作要点》中指出坚持以人为本。全面实施素质教育将是改革发展的重点。党的十九大报告以及《中国学生发展核心素养》修订的高中道德与法治新课
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《基于学生核心素养的初中道德与法治教学生活化的实践研究》课题开题报告三和初级中学袁红英魏国华一、课题的核心概念及其界定教学生活化是将教学活动置于现实的生活背景之中，从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望，让他们在生活中学习，在学习中更好地生活，从而获得有...
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摘要：法治中国是对"依法治国,建设社会主义法治国家"基本方略和目标的丰富与深化.建设社会主义法治国家是一项宏伟的系统工程和长远的发展目标,需要全国人民的共同参与和长期努力.大学生承担着实现中国梦的重要使命,是法治社会建设的主体.大学生只有具备较高的法治素养和科学文化素质...
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