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今天阅读了北师大教育学部温红博和北京171中学刘小莉老师撰写的论文《初中小说阅读方法与策略指导——以<孔乙己>为例》一文，我感到文中以《孔乙己》为例谈基于小说文体特征的阅读方法，其实就是阅读小说的共性策略。
初中语文小说阅读情境教学研究.辛纬国.【摘要】：小说在初中语文课本中所占比重很大,尤其是作为学生初步接触并系统学习的一种文体,小说教学也一直成为中学语文教学的重点和难点。.学生对小说文本很感兴趣,但对小说阅读教学却并不喜欢,因为我国传统...
论文摘要“整本书阅读”是语文课程的重要阅读形式之一,是经过课标审核通过的阅读标准。“整本书阅读”有利于学生整体素养的提高,但由于传统单篇式的课文教学,学生阅读时间的不足以及考试升学所带来的压力,因而导致“整本书阅读”并没有受到重视,因而推广“整本书阅读”思想就显得尤为...
3初中语文小说阅读教学中存在的问题及原因分析-113.1预习不到位，轻视小说教学-113.2学习压力大，阅读时间不足-113.3阅读方法简易-113.4教学侧重点把握不准-113.5教学方式枯燥呆板-123.6教学评价方式单一-124初中语文小说阅读教学的改进策略-13
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊谢邦田浙江省三门县花桥镇初级中学邮编：317105摘要：小说在初中学生阅读文学中占到了非常大的比重，教师在学校开展小说教学不仅能提高初中学生的阅读理解能力，同时还能提高他们的口语表达能力，促进学生全面发展。
论文鉴赏初中语文小说阅读教学问题分析发布时间:2021-07-24阅读数:56摘要：小说阅读是初中语文教学中的重要组成内容，在阅读过程中，培养学生理解能力和思考能力，要在实际教学中激发学生阅读学习积极性，从而实现理想的教学效果...
二、初中语文经典小说阅读教学策略分析（一）重视经典小学阅读教学1.营造趣味阅读氛围教师在进行经典小说阅读教学时，应该注意突出小说的趣味性，很多经典小说的章节较多，任务关系较为复杂，学生在阅读的过程中很容易失去阅读的热情与兴趣，这样就会增加经典小说教学的难度。
小说阅读技巧知识链接1．小说概念及三要素2．小说的情节结构3．小说塑造人物的方法:正面描写：肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、细节描写侧面描写(间接描写)(环境描写衬托对比等)4．小说中的环境描写及其作用社会环境作用：它揭示了各种
当前位置：主页>教育论文>阅读论文>初中语文小说文本焦点阅读教学探究发布时间：2021-11-1107:17小说教学一直以来都存在着固定化、模式化等教学问题,课堂中也常常出现教学问题分散、杂乱等现象,尤其是长篇小说的教学中,学生常常在教师...
硕士博士毕业论文—初中小说整本书阅读指导策略研究——以《骆驼祥子》为例中文摘要第1-6页ABSTRACT第6-11页绪论第11-19页(一)研究缘起及研究意义第11-12页
今天阅读了北师大教育学部温红博和北京171中学刘小莉老师撰写的论文《初中小说阅读方法与策略指导——以<孔乙己>为例》一文，我感到文中以《孔乙己》为例谈基于小说文体特征的阅读方法，其实就是阅读小说的共性策略。
初中语文小说阅读情境教学研究.辛纬国.【摘要】：小说在初中语文课本中所占比重很大,尤其是作为学生初步接触并系统学习的一种文体,小说教学也一直成为中学语文教学的重点和难点。.学生对小说文本很感兴趣,但对小说阅读教学却并不喜欢,因为我国传统...
论文摘要“整本书阅读”是语文课程的重要阅读形式之一,是经过课标审核通过的阅读标准。“整本书阅读”有利于学生整体素养的提高,但由于传统单篇式的课文教学,学生阅读时间的不足以及考试升学所带来的压力,因而导致“整本书阅读”并没有受到重视,因而推广“整本书阅读”思想就显得尤为...
3初中语文小说阅读教学中存在的问题及原因分析-113.1预习不到位，轻视小说教学-113.2学习压力大，阅读时间不足-113.3阅读方法简易-113.4教学侧重点把握不准-113.5教学方式枯燥呆板-123.6教学评价方式单一-124初中语文小说阅读教学的改进策略-13
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊谢邦田浙江省三门县花桥镇初级中学邮编：317105摘要：小说在初中学生阅读文学中占到了非常大的比重，教师在学校开展小说教学不仅能提高初中学生的阅读理解能力，同时还能提高他们的口语表达能力，促进学生全面发展。
论文鉴赏初中语文小说阅读教学问题分析发布时间:2021-07-24阅读数:56摘要：小说阅读是初中语文教学中的重要组成内容，在阅读过程中，培养学生理解能力和思考能力，要在实际教学中激发学生阅读学习积极性，从而实现理想的教学效果...
二、初中语文经典小说阅读教学策略分析（一）重视经典小学阅读教学1.营造趣味阅读氛围教师在进行经典小说阅读教学时，应该注意突出小说的趣味性，很多经典小说的章节较多，任务关系较为复杂，学生在阅读的过程中很容易失去阅读的热情与兴趣，这样就会增加经典小说教学的难度。
小说阅读技巧知识链接1．小说概念及三要素2．小说的情节结构3．小说塑造人物的方法:正面描写：肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、细节描写侧面描写(间接描写)(环境描写衬托对比等)4．小说中的环境描写及其作用社会环境作用：它揭示了各种
当前位置：主页>教育论文>阅读论文>初中语文小说文本焦点阅读教学探究发布时间：2021-11-1107:17小说教学一直以来都存在着固定化、模式化等教学问题,课堂中也常常出现教学问题分散、杂乱等现象,尤其是长篇小说的教学中,学生常常在教师...
硕士博士毕业论文—初中小说整本书阅读指导策略研究——以《骆驼祥子》为例中文摘要第1-6页ABSTRACT第6-11页绪论第11-19页(一)研究缘起及研究意义第11-12页
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