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摘要：相似三角形是初中平面几何学习的一个核心知识点,是中学生从恒等变换图形到相似变换图形学习的一个转折点,它在几何学习中起着重要的作用.然而由于学生对几何知识存在畏难心理,加之G县大多数学生属于少数民族,学习基础较薄弱,而相似三角形的内容对学生的数学分析能力和理解能力也都...
摘要：在数学教学中,几何是一个重要的领域,它从小学到大学为我们提供了有趣的,富有挑战的课程.相似图形是平面几何的一个核心知识点,是中学生从恒等变换图形到相似变换图形的一个转折点,也是初中数学教学的热点和难点.已有的研究表明,HPM(HistoryPedagogyofMathematics,简称数学史与数学教育研究)对...
都市家教260“一线三等角”模型在初中数学中的应用017000鄂尔多斯市东胜区伊克昭中学吴敏相似三角形在初中几何的教学中发挥着不可小觑的作用，在中考考题中常有涉及和渗透，笔者在初三的教学中发现掌握相似三角形的基本图形，对培养学生分析问题和解决问题的能力有一定的促进作用。
三、两个三角形相似的六种图形：.四、三角形相似的证题思路：判定两个三角形相似思路：.1）先找两对内角对应相等(对平行线型找平行线)，因为这个条件最简单；.2）再而先找一对内角对应相等，且看夹角的两边是否对应成比例；.3）若无对应角相等，则...
初中数学相似三角形例题解析.pdf,初中数学相似三角形例题解析相似三角形例题解析编辑：启慧为了帮助同学们复习，天之骄学习研究部的老师参考多种学习资料精心选编了这套相似三角形总结专题，供同学们查漏补缺。若有疑问，请速与我们联系。
初中数学相似三角形模型（题型）大全-值得收藏一、比的性质：特征：比的基本性质，合比性质，等比性质例1：已知aca?2bc?2d??3,，则?=（bdbd）例2：如果P是线段AB的黄金分割点，且AP＞PB，则下列各等式①AB2=AP?
相似三角形的判定说课稿(一).docx,。说课稿尊敬的领导、各位老师，大家好：今天我说课的内容是人教版初中数学九年级下册《相似三角形的判定》第二课时的内容。我将从教材分析、教法分析、学法指导、教学程序四个方面来对本课进行说明。
相似三角形适用年级九年级所需时间课时（说明：课内共用几课时，每周几课时；课外共用几课时）主题单元学习概述(说明：简述主题单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，单元的学习重点和难点、解释专题的划分和专题之间的关系，单元的主要的学习方式和预期的学习成果，字数300-500...
初中数学《相似三角形》教案.在七年级的学习中,学生通过观察、测量、画图、拼摆等数学活动,体会了全等三角形中“对应关系”的重要作用。.上一节课“相似多边形”的学习，使学生在探索相似形本质特征的过程中，发展了有条理地思考与表达,归纳，反思...
而且，相似三角形的判定条件也能够通过思维导图清晰地显示出来，如AA、SAS、SSS、HL等，可以让学生通过对比更清楚地把握相似三角形的判定条件。结语：综上所述，在初中数学教学的过程中，教师要合理运用导学互动教学模式。
摘要：相似三角形是初中平面几何学习的一个核心知识点,是中学生从恒等变换图形到相似变换图形学习的一个转折点,它在几何学习中起着重要的作用.然而由于学生对几何知识存在畏难心理,加之G县大多数学生属于少数民族,学习基础较薄弱,而相似三角形的内容对学生的数学分析能力和理解能力也都...
摘要：在数学教学中,几何是一个重要的领域,它从小学到大学为我们提供了有趣的,富有挑战的课程.相似图形是平面几何的一个核心知识点,是中学生从恒等变换图形到相似变换图形的一个转折点,也是初中数学教学的热点和难点.已有的研究表明,HPM(HistoryPedagogyofMathematics,简称数学史与数学教育研究)对...
都市家教260“一线三等角”模型在初中数学中的应用017000鄂尔多斯市东胜区伊克昭中学吴敏相似三角形在初中几何的教学中发挥着不可小觑的作用，在中考考题中常有涉及和渗透，笔者在初三的教学中发现掌握相似三角形的基本图形，对培养学生分析问题和解决问题的能力有一定的促进作用。
三、两个三角形相似的六种图形：.四、三角形相似的证题思路：判定两个三角形相似思路：.1）先找两对内角对应相等(对平行线型找平行线)，因为这个条件最简单；.2）再而先找一对内角对应相等，且看夹角的两边是否对应成比例；.3）若无对应角相等，则...
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相似三角形的判定说课稿(一).docx,。说课稿尊敬的领导、各位老师，大家好：今天我说课的内容是人教版初中数学九年级下册《相似三角形的判定》第二课时的内容。我将从教材分析、教法分析、学法指导、教学程序四个方面来对本课进行说明。
相似三角形适用年级九年级所需时间课时（说明：课内共用几课时，每周几课时；课外共用几课时）主题单元学习概述(说明：简述主题单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，单元的学习重点和难点、解释专题的划分和专题之间的关系，单元的主要的学习方式和预期的学习成果，字数300-500...
初中数学《相似三角形》教案.在七年级的学习中,学生通过观察、测量、画图、拼摆等数学活动,体会了全等三角形中“对应关系”的重要作用。.上一节课“相似多边形”的学习，使学生在探索相似形本质特征的过程中，发展了有条理地思考与表达,归纳，反思...
而且，相似三角形的判定条件也能够通过思维导图清晰地显示出来，如AA、SAS、SSS、HL等，可以让学生通过对比更清楚地把握相似三角形的判定条件。结语：综上所述，在初中数学教学的过程中，教师要合理运用导学互动教学模式。
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