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初中物理猜想与假设教学现状及改进措施论文1“猜想与假设”在初中物理课堂教学的现状在当前的初中物理探究课堂上进行“猜想与假设”环节时，比较容易出现以下问题:(1)当问题提出后，学生不主动尝试猜想而冷场的现象;或者是无根据的猜测和主观臆造以致猜想很不科学．(2)教师不重视这个...
1.物理科普小论文1000字【物理小论文一】物理是一门历史悠久的自然学科，物理科学作为自然科学的重要分支，不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用，而且对人类的思维发展也产生了不可或缺的影响。从亚里士多德时代的自然哲学，到牛顿时代的经典力学，直至现代...
初中物理小论文600字左右.噪声的危害以及防治：可以查找有关噪声的防治以及其危害的知识，包含：1.噪声的定义；2.声级（或声强）的单位；3.噪声的危害；4.噪声的控制方法。.如在一天之里回复，本人必重谢！.！.
提供浅谈初中物理科学探究中的“猜想”文档免费下载，摘要:浅谈初中物理科学探究中的“猜想”科学猜想是探索科学的一种广泛应用的方法，它是在观察和实验材料的基础上，根据科学原理和科学事实进行理性思维地以后，对未知的自然现象及规律所作的假定性解释和说明。
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关键词:初中物理,小实验,课堂教学,探究教学模式,教学设计一、引言小实验探究教学模式指在初中物理课堂上开展的小实验,即在演示实验教学基础上增设小实验探究教学,它的“小”即是相对于精密的实验设备而言,也是相对于繁琐的操作过程而言。
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