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部编本初中语文教材文言文注释研究.pdf,摘要注释作为文言文教学的重要工具，在教材中有着不可替代的作用；而部编本作为新教材，其注释已有变化和更新。基于此，本文以部编本初中语文教材中的文言文注释作为研究对象，运用统计分析、文献研究、比较研究等方法，全面梳理初中文言文注释...
【摘要】：注释作为文言文教学的重要工具,在教材中有着不可替代的作用;而部编本作为新教材,其注释已有变化和更新。基于此,本文以部编本初中语文教材中的文言文注释作为研究对象,运用统计分析、文献研究、比较研究等方法,全面梳理初中文言文注释的基本情况,探究其在分布、内容以及与助读...
最新硕士论文—《“部编本”初中语文教科书文言文注释编写及使用研究》摘要第1-6页Abstract第6-7页绪论第12-18页(一)选题缘由第12-14页1.课程标准的学习要求
初中文言文课堂教学研究论文【摘要】从学业考试中的比重来看，文言文的教和学都是不容小觑的，可在现实的教学活动中，学生抱怨课内文言文的背诵，害怕课外文言文的理解，这种现象归根结底是因为初中文言文教学没有走进学生的心里。。“走心”的初中文言文课堂教学，它能激发学生学习...
人教版初文言文选编研究文献综述.doc,人教版初中文言文选编研究文献综述摘要：文言文是初中语文教材中不可缺少的重要组成部分。一直以来，学者们都热衷于文言文编选的研究。本研究以人教版初中语文教材文言文的选编为研究对象，通过对研究文献的分析，总结文言文的内涵、选文特点...
分类号：学校代码：10165密级：学号：201811020077部编本初中文言文群文阅读教学研究徐雪芹副教授学位论文独创性声明本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。
初中文言文阅读教学有效性研究[C].重庆市鼎耘文化传播有限公司.2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛（重庆会场）论文集.重庆市鼎耘文化传播有限公司:重庆市鼎耘文化传播有限公司,2020:63-66.[2]贾丽丽.初中文言文语言教学现状与策略研究[D
研究思路（1）研究对象本文确定的研究对象为宁夏中宁县初级中学学生。.（2）研究过程①通过文献查阅“初中文言文教学方法”相关资料，了解研究和实践现状。.②通过问卷抽样调查宁夏中宁县初级中学的老师和学生，了解他们对“文言文教学方法”的...
1.2本论文的研究内容和拟解决的关键问题针对初中语文教学，《义务教育语文课程标准（2011版）》对学生提出了较高要求“背会一些古代诗歌，可以读懂一些简单的文言文，可以通过注释与参考资料理解基本内容。
文言文是中国传统文化的精华，是中国文学的明珠，更是中国文化传承的重要载体。学好文言文是传承中华文化的需要，更是学习语文的需要。初中语文课本中大多数的文言文篇目都是经典名篇，文质兼美，流传久远。《初中…
部编本初中语文教材文言文注释研究.pdf,摘要注释作为文言文教学的重要工具，在教材中有着不可替代的作用；而部编本作为新教材，其注释已有变化和更新。基于此，本文以部编本初中语文教材中的文言文注释作为研究对象，运用统计分析、文献研究、比较研究等方法，全面梳理初中文言文注释...
【摘要】：注释作为文言文教学的重要工具,在教材中有着不可替代的作用;而部编本作为新教材,其注释已有变化和更新。基于此,本文以部编本初中语文教材中的文言文注释作为研究对象,运用统计分析、文献研究、比较研究等方法,全面梳理初中文言文注释的基本情况,探究其在分布、内容以及与助读...
最新硕士论文—《“部编本”初中语文教科书文言文注释编写及使用研究》摘要第1-6页Abstract第6-7页绪论第12-18页(一)选题缘由第12-14页1.课程标准的学习要求
初中文言文课堂教学研究论文【摘要】从学业考试中的比重来看，文言文的教和学都是不容小觑的，可在现实的教学活动中，学生抱怨课内文言文的背诵，害怕课外文言文的理解，这种现象归根结底是因为初中文言文教学没有走进学生的心里。。“走心”的初中文言文课堂教学，它能激发学生学习...
人教版初文言文选编研究文献综述.doc,人教版初中文言文选编研究文献综述摘要：文言文是初中语文教材中不可缺少的重要组成部分。一直以来，学者们都热衷于文言文编选的研究。本研究以人教版初中语文教材文言文的选编为研究对象，通过对研究文献的分析，总结文言文的内涵、选文特点...
分类号：学校代码：10165密级：学号：201811020077部编本初中文言文群文阅读教学研究徐雪芹副教授学位论文独创性声明本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。
初中文言文阅读教学有效性研究[C].重庆市鼎耘文化传播有限公司.2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛（重庆会场）论文集.重庆市鼎耘文化传播有限公司:重庆市鼎耘文化传播有限公司,2020:63-66.[2]贾丽丽.初中文言文语言教学现状与策略研究[D
研究思路（1）研究对象本文确定的研究对象为宁夏中宁县初级中学学生。.（2）研究过程①通过文献查阅“初中文言文教学方法”相关资料，了解研究和实践现状。.②通过问卷抽样调查宁夏中宁县初级中学的老师和学生，了解他们对“文言文教学方法”的...
1.2本论文的研究内容和拟解决的关键问题针对初中语文教学，《义务教育语文课程标准（2011版）》对学生提出了较高要求“背会一些古代诗歌，可以读懂一些简单的文言文，可以通过注释与参考资料理解基本内容。
文言文是中国传统文化的精华，是中国文学的明珠，更是中国文化传承的重要载体。学好文言文是传承中华文化的需要，更是学习语文的需要。初中语文课本中大多数的文言文篇目都是经典名篇，文质兼美，流传久远。《初中…
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