论文收录查询文摘资讯期刊杂志论文库论文检索报告•订杂志•电子杂志...石娜.初中文言文诵读教学策略优化研究与分析[J].课外语文,2016,32(15):81-81.[3]俞素兰.发现法在初中文言文教学中的运用[J].新课程导学,2017(34).投稿...
初中语文文言文阅读教学有效性分析.发布时间:2021/5/20来源:《教学与研究》2021年第55卷5期作者:周抚民.[导读]本文主要从文言文教学的所存在的问题作为切入点,重点研讨教学情景、文言文诵读、角色扮演等提升文言文阅读教学的效果和质量。.周抚民...
初中文言文阅读教学教法探究论文[摘要]文言文是中华文化的精华,是中华民族的伟大文化遗产,在中华民族文明的传承中具有不可替代的作用,是中华儿女应该继承的宝贵精神财富,而语文教学正是传承和发扬这种文化遗产的重要途径。但纵观文言文教学现状,情况并不乐观。
初中文言文教学论文学生初中文言文教学论文初中历史初中文言文教学论文教学方法.一、设疑新颖,激发情趣好奇知心人皆有之,强烈的好奇心会增强人们对外界信息的敏感性,激发思维,培养学生的有意注意力,培养学生的自主学习意识。.因此...
二、如何改进初中语文文言文閱读教学的策略.1.引入历史故事,激发诵读兴趣.文言文知识大多是古代历代的文学家、思想家等文人政客的思想或者言论的集结,或者是他们自身所著或者为他人所著的文学作品,在这些文言文作品中,既能够表现作者的家国思想...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要:文言文的教学,在初中语文阅读教学中占有重要地位。《义务教育语文课程标准》明确指出,文言文教学的目的在于培养学生阅读浅易文言文的能力。
诵读,让文言文教学返璞归真.很偶然地,在严济慈图书馆找到李镇西老师的《做最好的家长》一书,其中一篇《熏陶孩子的书卷气》里说,读小学三年级的女儿在寒假的一天下午,在他的循循善诱下,居然背下苏轼《赤壁赋》的全文。.李镇西一直强调他的女儿...
2文言文教学方法及策略.2.1加强文言文朗读训练,培养学生文言文语感.针对上述问题而初中语文教师必须要重视对文言文教学方法的改进,那么首先就应该加强文言文朗读训练帮助学生们培养良好的阅读习惯,通过阅读能够在这个过程当中培养自己的语感...
中学文言文教学的现状与策略--中国期刊网.檀治剑.广西灵山县檀圩中学535413.【内容摘要】文言文教学是我们语文教学中的薄弱环节,也是语文教学的重难点。.初中语文教材中的文言文都是古人留给我们的财富,也是中国传统文化的载体。.《大纲》修订之后...
本论文的研究主要运用了文献研究法、问卷调查法、案例分析法、实验观察法,分析了初中文言文教学中朗读教学方法运用存在的问题,探究原因,并从教师、学生两方面提出解决策略。.作为一名语文教师,要从理念上重视朗读,加强自身朗读能力的提高;在教学过程...
论文收录查询文摘资讯期刊杂志论文库论文检索报告•订杂志•电子杂志...石娜.初中文言文诵读教学策略优化研究与分析[J].课外语文,2016,32(15):81-81.[3]俞素兰.发现法在初中文言文教学中的运用[J].新课程导学,2017(34).投稿...
初中语文文言文阅读教学有效性分析.发布时间:2021/5/20来源:《教学与研究》2021年第55卷5期作者:周抚民.[导读]本文主要从文言文教学的所存在的问题作为切入点,重点研讨教学情景、文言文诵读、角色扮演等提升文言文阅读教学的效果和质量。.周抚民...
初中文言文阅读教学教法探究论文[摘要]文言文是中华文化的精华,是中华民族的伟大文化遗产,在中华民族文明的传承中具有不可替代的作用,是中华儿女应该继承的宝贵精神财富,而语文教学正是传承和发扬这种文化遗产的重要途径。但纵观文言文教学现状,情况并不乐观。
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二、如何改进初中语文文言文閱读教学的策略.1.引入历史故事,激发诵读兴趣.文言文知识大多是古代历代的文学家、思想家等文人政客的思想或者言论的集结,或者是他们自身所著或者为他人所著的文学作品,在这些文言文作品中,既能够表现作者的家国思想...
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诵读,让文言文教学返璞归真.很偶然地,在严济慈图书馆找到李镇西老师的《做最好的家长》一书,其中一篇《熏陶孩子的书卷气》里说,读小学三年级的女儿在寒假的一天下午,在他的循循善诱下,居然背下苏轼《赤壁赋》的全文。.李镇西一直强调他的女儿...
2文言文教学方法及策略.2.1加强文言文朗读训练,培养学生文言文语感.针对上述问题而初中语文教师必须要重视对文言文教学方法的改进,那么首先就应该加强文言文朗读训练帮助学生们培养良好的阅读习惯,通过阅读能够在这个过程当中培养自己的语感...
中学文言文教学的现状与策略--中国期刊网.檀治剑.广西灵山县檀圩中学535413.【内容摘要】文言文教学是我们语文教学中的薄弱环节,也是语文教学的重难点。.初中语文教材中的文言文都是古人留给我们的财富,也是中国传统文化的载体。.《大纲》修订之后...
本论文的研究主要运用了文献研究法、问卷调查法、案例分析法、实验观察法,分析了初中文言文教学中朗读教学方法运用存在的问题,探究原因,并从教师、学生两方面提出解决策略。.作为一名语文教师,要从理念上重视朗读,加强自身朗读能力的提高;在教学过程...