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浅析唐太宗、唐高宗对初唐诗人的影响.作者：姚兰来源：《文学教育》日期：2017-03-07人气：832.复制链接分享好友.一、唐太宗的“自视甚高”.在唐朝的开拓阶段，戎马倥偬之际，公元621年，唐太宗便于长安宫城之西设置“文学馆”，招集天下名士，号称...
关于唐太宗的历史小论文唐太宗，即李世民是唐朝第二位皇帝。他开创了历史上的“贞观之治”，通过主动消灭各地割据势力，并虚心纳谏、在国内厉行节约、容许百姓休养生息，使得社会出现了国泰民安的局面。此举为后来的开元盛世奠定了重要的基础，将中国封建社会推向鼎盛时期。
唐太宗最有名的一个初中一直做到的就是一只鹞的故事。次太宗得到了一只上好的鹞鹰，把它放在自己的肩膀上，很是得意。但当他看见魏徵远远地向他走来时，便赶紧把鸟藏在怀中。魏徵故意奏事很久，致使鹞子闷死在怀中...
告诉学生唐太宗认识到人民力量的伟大，他就能吸取隋亡教训。再看P22“动脑筋”唐太宗说“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”的思考。这样全盘复习后，让学生从政治、经济、文化、民族关系等方面评价唐太宗，一个有血有肉的开明大度，勤奋有为的杰出帝王就展现在学生的脑海中。
你能根据这幅图画提出问题吗？初中历史教学论文：学生讨论过程的“自我发现”wwdearedu于是，学生很快就能模仿原题，提出：哪位是唐太宗？哪位是禄东赞？他们的表情和神态有什么不同？为什么不同„„并且能很快作出正确的解答。
初中议论文：忠言逆耳利于行忠言逆耳利于行俗话说的好，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，从古到今，有多少的王者因听不进忠臣的劝告，胜利毁于一旦，又有多少的成功人士，不积极采取下属提出的宝贵意见，事业由兴到衰。可见“忠言”对我们有多么重要。
为此,笔者在高中历史选修4《中外历史人物评说》中,选取《大唐盛世的奠基人唐太宗》一课进行教学案例研讨,以冀对历史人物教学做一些有益的尝试。本文共分四个部分：第一部分绪论,包括高中历史人物教学在高中历史教学中的作用,以及新课程改革实施前后高中历史人物教学的不同情况。
1.课标解析.在《义务教育历史课程标准》（2011年版）中，对这一单元的课标要求：.知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通，知道隋朝灭亡的原因。.知道唐太宗和“贞观之治”，知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因...
浅析唐太宗、唐高宗对初唐诗人的影响.作者：姚兰来源：《文学教育》日期：2017-03-07人气：832.复制链接分享好友.一、唐太宗的“自视甚高”.在唐朝的开拓阶段，戎马倥偬之际，公元621年，唐太宗便于长安宫城之西设置“文学馆”，招集天下名士，号称...
关于唐太宗的历史小论文唐太宗，即李世民是唐朝第二位皇帝。他开创了历史上的“贞观之治”，通过主动消灭各地割据势力，并虚心纳谏、在国内厉行节约、容许百姓休养生息，使得社会出现了国泰民安的局面。此举为后来的开元盛世奠定了重要的基础，将中国封建社会推向鼎盛时期。
唐太宗最有名的一个初中一直做到的就是一只鹞的故事。次太宗得到了一只上好的鹞鹰，把它放在自己的肩膀上，很是得意。但当他看见魏徵远远地向他走来时，便赶紧把鸟藏在怀中。魏徵故意奏事很久，致使鹞子闷死在怀中...
告诉学生唐太宗认识到人民力量的伟大，他就能吸取隋亡教训。再看P22“动脑筋”唐太宗说“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”的思考。这样全盘复习后，让学生从政治、经济、文化、民族关系等方面评价唐太宗，一个有血有肉的开明大度，勤奋有为的杰出帝王就展现在学生的脑海中。
你能根据这幅图画提出问题吗？初中历史教学论文：学生讨论过程的“自我发现”wwdearedu于是，学生很快就能模仿原题，提出：哪位是唐太宗？哪位是禄东赞？他们的表情和神态有什么不同？为什么不同„„并且能很快作出正确的解答。
初中议论文：忠言逆耳利于行忠言逆耳利于行俗话说的好，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，从古到今，有多少的王者因听不进忠臣的劝告，胜利毁于一旦，又有多少的成功人士，不积极采取下属提出的宝贵意见，事业由兴到衰。可见“忠言”对我们有多么重要。
为此,笔者在高中历史选修4《中外历史人物评说》中,选取《大唐盛世的奠基人唐太宗》一课进行教学案例研讨,以冀对历史人物教学做一些有益的尝试。本文共分四个部分：第一部分绪论,包括高中历史人物教学在高中历史教学中的作用,以及新课程改革实施前后高中历史人物教学的不同情况。
1.课标解析.在《义务教育历史课程标准》（2011年版）中，对这一单元的课标要求：.知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通，知道隋朝灭亡的原因。.知道唐太宗和“贞观之治”，知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因...
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