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浅谈初中思想品德优质课程建设【内容摘要】：近几年来，基础教育课程改革改变了我校政治教师传统的教育教学理念，新课程理念日见深入人心，促进了每个政治教师的专业化成长。我们根据新课程标准，围绕教学的三维目标，以导学案为切入点，深化课堂改革，研讨微课导入式教学，深...
教育心理学中初中思想品德教学应用摘要：【摘要】本文通过对教育心理学相关理论的认识和应用实现对初中思想品德课程的优化，从而提高教学效率。教育心理学中的迁移知识理论和学习策略是本文的重点，以此使教师认识到科学的教育理论对教育实践的重要指导作用…
初中思想品德情感教学法分析论文[摘要]初中生在面对问题时开始有了自己独特的想法，初步形成世界观、人生观和价值观，但意志不够坚定是这个阶段学生的心理特点，外来因素对他们影响较大，容易产生思想和行为上的偏差，因此更加需要教师和家长的正确引导。
初中政治教学论文：初中思想政治课中渗透感恩教育的实践与探索wwdeareduww.dearedu通过这两堂课的教学,学生在经过了课堂上的讨论，思考，感受生活中他人（亲人、同学、朋友及陌生人）对于自己的关心、爱护与帮助，在回家给父母亲洗脚的
初中思品课涉及到这一教育内容的资源很多，如：初中政治教学论文：感恩伴我行—感恩教育与初中思想品德课ww.dearedu1、（七年级上册）第一课：《珍惜新起点》“新学校”“新同学”我们可以利用这一课本资源来完成这样的教学目的：让学生学会适应...
二、初中教育课程思政建设的内涵"课程思政"的目标是要将思想政治教育融入到课程教学的各个环节，将课堂教学和思想品德养成融合，实现价值观引领、价值观渗透，从不同角度培养和提升初中生的思想道德。首先，"课程思政"是一种间接隐性的教育方法，将
教育教学论文题目：初中道德与法治课实践性教学探究.本文是一篇教学论文，本文认为对道德与法治课实践性教学存在的不足进行探讨，并分析原因，提出对策，有助于丰富道德与法治课实践性教学的理论，更有助于提升道德与法治课教学效果。.《义务教育...
建模思想作为数学教学中一种十分重要的思想，目前在我国中学数学教学中已经得到了越来越多数学教师的广泛关注。据有关调查结果表明，将建模思想有效融入数学教学中，不仅有助于提高学生的逻辑思维能力与抽象概括能力，还能促进他们数学核心素养的培育。
学案导学提升初中英语教学质量摘要：摘要：英语这门课程在初中阶段占据着十分重要的地位，学生对英语知识的学习，能够为他们的未来打好坚实的基础。学案导学作为一种新型的教学方式，将其应用在初中的英语课程教学当中，可以充分调动学生的积极性，有效…
初中思想品德课幸福观教育探究对于初中思想品德课程而言，其对学生的教育目的是育人，而非单纯将其作为一门课程，供学生学习与考核。所以，作为初中思想品德课程教师，需要明确其教学目的，并且在教学的过程中，注重培养学生形成健全的人格，良好的品质
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初中思想品德情感教学法分析论文[摘要]初中生在面对问题时开始有了自己独特的想法，初步形成世界观、人生观和价值观，但意志不够坚定是这个阶段学生的心理特点，外来因素对他们影响较大，容易产生思想和行为上的偏差，因此更加需要教师和家长的正确引导。
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学案导学提升初中英语教学质量摘要：摘要：英语这门课程在初中阶段占据着十分重要的地位，学生对英语知识的学习，能够为他们的未来打好坚实的基础。学案导学作为一种新型的教学方式，将其应用在初中的英语课程教学当中，可以充分调动学生的积极性，有效…
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