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美育是践行初中思品情感教学的极佳途径一、美育教育，注重挖掘教材之美初中思品学科的教材本身是充满美感的，从学生的身心实际特点出发，主要从学生“学”的角度编写，是帮助学生学习、陪伴学生成长的教科书，可以说充满了人文关怀。
初中语文美育探析是关于本文可作为相关专业美育论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文美育论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。美育,即审美教育.初中语文教学,要重视学生的审美教育,将美的概念融入到日常的方方面面,在学习的过程中帮助学生树立正确的审美观念,鼓励学生在看到外在...
思品教学中实施美育教育的途径探索口任丽美育是在对自然、社会和艺术的鉴赏过程中，通过情感活动的体验、判断、选择和创造，培养具有正确审美观点，提高对于美的鉴赏能力和创造能力的教育。美育教育渗透在学科教学之中，帮助学生在逐步扩展的生活经验的基础上，与他们一起体会成长的...
这篇初中思品论文范文属于教学免费优秀学术论文范文,初中思品有关专科毕业论文开题报告,与彰显思品课堂的生命力相关论文开题报告。适合初中思品及思品教育及课堂教学方面的的大学硕士和本科毕业论文以及初中思品相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
初中美术教学中的美育途径美术课是学生美育的主要途径之一。审美教育应贯穿美术教学的始终，成为美术教学的主线。如何在教学中渗透美育，值得我们探讨。下面，结合教学实践，简单谈几点体会。一、培养学生审美能力的必要性美术教学中，创设情境，引领学生学会欣赏美，激发对美术的热爱...
【中学思品教学论文思品教育教学论文：小议初中思品教学中学生的主体作用发挥2800字】【中学思品教学论文】：浅议初中思想品德教学中学生主体作用的发挥单位：西华县镇回民中学姓名：屈晓红日期:20xx年x月浅议初中思想品德教学中学生的主体作用发挥回中屈晓红随着新课程的改革...
中图分类号：G633.95文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）06-0347-02美术是以直观形象感人的视觉艺术，以美术作品作为审美对象，寓理于情，以情动人。美术课是义务教育阶段初中的一门基础课，担负着对学生进行美育的任务，是进行...
一、素质教育中美育的作用素质教育是以培养适应社会发展需要的综合人才为目的的教育。国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质教育为
提供中学思品教学论文思品教育教学论文：小议初中思品教学中学生的主体作用发挥文档免费下载，摘要:中学思品教学论文思品教育教学论文：小议初中思品教学中学生的主体作用发挥摘要:随着新课改的不断深入和社会对人才素质要求的提高,作为一门综合性学科初中思想品德,在学生的成长中有着...
信息技术在初中思品教学中的应用（一）创设情景激发学生学习兴趣学生的学习兴趣是其学习主动性和积极性的主要决定因素，是学习效果的直接保障。因此，教师可以在初中思品教学中，利用信息技术来创造必要的情景环境，从而与学生之间产生情感共鸣，增强学生的学习积极性。
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信息技术在初中思品教学中的应用（一）创设情景激发学生学习兴趣学生的学习兴趣是其学习主动性和积极性的主要决定因素，是学习效果的直接保障。因此，教师可以在初中思品教学中，利用信息技术来创造必要的情景环境，从而与学生之间产生情感共鸣，增强学生的学习积极性。
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