这篇初中思品论文范文属于教学免费优秀学术论文范文,初中思品有关专科毕业论文开题报告,与彰显思品课堂的生命力相关论文开题报告。适合初中思品及思品教育及课堂教学方面的的大学硕士和本科毕业论文以及初中思品相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
紧密结合初中生身心特点开展思想品德教学思想品德学科在初中生教育管理中具有重要的辅助促进功能,教学内容和学生的成长环境、身心特点息息相关,借助思想品德教学配合初中生思想工作,是许多教师成功的经验。在思想品德教学中,教师要深入分析研究学生的身心特点,针对性开展教学工作...
来源:原创论文网添加时间:2018-07-31.摘要:思想品德这门学科研究的主要目的就是为了对人们的生活有所帮助,所以必须将初中的思想品德课堂教学与日常生活中的实际情况相结合,这样才能有助于学生对于课堂知识的有力掌握。随着教育事业的不断发展与...
浅议初中思品学科的开放性教学在初中教学工作中思品学科属于开放性较强的学科之一其教学内容教学范围都具有较强的拓展空间,教师应当在开放性教学体系的建设中深入研究,提高教学的有效性,从而促进学生的健康成长。一、教学设计理念应当更加开放,构建立体教学体系初中思品教师应当...
初中思想品德课“长作业”研究.张淑华.【摘要】:“长作业”是教材知识的课外延伸,是接近学生实际生活的、综合性的作业。.“长作业”有助于转变教师的教学观念,有力地促进学生学习方式的转变,形成“用积极的心态——调动原有的知识经验——自主...
在初中学生思想品德培养中应用体验式教学法的研究,初中生,思想品德培养,体验式教学法,亲身经历,策略。本文认为,体验式教学法是一种通过老师创造实际或模拟情境,使学生在亲身经历和充分参与中,获得个人的感悟和经验,建构知识、提...
论文摘要:初中思品课是新时期向学生进行廉洁教育的有效途径,教师可以充分挖掘思品课中的教育资源,以学科统整的方式开展廉洁教育。本文从挖掘教材内容、优化教学过程和实现课后延伸三个方面对廉洁教育与初中思品课的统整进行了探索,并取得了一定的成效。
摘要:初中时期是学生学习更多理论知识的时期,更是培养学生思想道德素质的关键时期,所以在初中课堂教学中不能只是一味地进行理论知识的灌输,而是要把做人的道理以及生活的常识融入到课堂教学中,尤其是在初中思想品德教学中,更应该合理地渗透社会生活中的一些具体事例,融入生活化的...
初中政治教学论文:反思初中思想品德课活动教学ww.dearedu2.教师欠缺有效的课堂驾驭能力。.在课堂教学中,教师对活动的开展不能做到收放自如,没有明确的目的,缺乏有效的操作方法,放任学生,使学生盲目地活动,只停留于玩,而非从玩中学,从学...
初中思想品德课创设教学情境的基本策略是本论文重点论述的部分,源于在实际的教学中需要更多实在的策略和方法作为参考,而另外两部分仅仅是从理论分析出发对相关的涵义、特点、类型、必要性进行论述,这样的详略安排,就是为了凸显第三部分的论述。
这篇初中思品论文范文属于教学免费优秀学术论文范文,初中思品有关专科毕业论文开题报告,与彰显思品课堂的生命力相关论文开题报告。适合初中思品及思品教育及课堂教学方面的的大学硕士和本科毕业论文以及初中思品相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
紧密结合初中生身心特点开展思想品德教学思想品德学科在初中生教育管理中具有重要的辅助促进功能,教学内容和学生的成长环境、身心特点息息相关,借助思想品德教学配合初中生思想工作,是许多教师成功的经验。在思想品德教学中,教师要深入分析研究学生的身心特点,针对性开展教学工作...
来源:原创论文网添加时间:2018-07-31.摘要:思想品德这门学科研究的主要目的就是为了对人们的生活有所帮助,所以必须将初中的思想品德课堂教学与日常生活中的实际情况相结合,这样才能有助于学生对于课堂知识的有力掌握。随着教育事业的不断发展与...
浅议初中思品学科的开放性教学在初中教学工作中思品学科属于开放性较强的学科之一其教学内容教学范围都具有较强的拓展空间,教师应当在开放性教学体系的建设中深入研究,提高教学的有效性,从而促进学生的健康成长。一、教学设计理念应当更加开放,构建立体教学体系初中思品教师应当...
初中思想品德课“长作业”研究.张淑华.【摘要】:“长作业”是教材知识的课外延伸,是接近学生实际生活的、综合性的作业。.“长作业”有助于转变教师的教学观念,有力地促进学生学习方式的转变,形成“用积极的心态——调动原有的知识经验——自主...
在初中学生思想品德培养中应用体验式教学法的研究,初中生,思想品德培养,体验式教学法,亲身经历,策略。本文认为,体验式教学法是一种通过老师创造实际或模拟情境,使学生在亲身经历和充分参与中,获得个人的感悟和经验,建构知识、提...
论文摘要:初中思品课是新时期向学生进行廉洁教育的有效途径,教师可以充分挖掘思品课中的教育资源,以学科统整的方式开展廉洁教育。本文从挖掘教材内容、优化教学过程和实现课后延伸三个方面对廉洁教育与初中思品课的统整进行了探索,并取得了一定的成效。
摘要:初中时期是学生学习更多理论知识的时期,更是培养学生思想道德素质的关键时期,所以在初中课堂教学中不能只是一味地进行理论知识的灌输,而是要把做人的道理以及生活的常识融入到课堂教学中,尤其是在初中思想品德教学中,更应该合理地渗透社会生活中的一些具体事例,融入生活化的...
初中政治教学论文:反思初中思想品德课活动教学ww.dearedu2.教师欠缺有效的课堂驾驭能力。.在课堂教学中,教师对活动的开展不能做到收放自如,没有明确的目的,缺乏有效的操作方法,放任学生,使学生盲目地活动,只停留于玩,而非从玩中学,从学...
初中思想品德课创设教学情境的基本策略是本论文重点论述的部分,源于在实际的教学中需要更多实在的策略和方法作为参考,而另外两部分仅仅是从理论分析出发对相关的涵义、特点、类型、必要性进行论述,这样的详略安排,就是为了凸显第三部分的论述。