初中学生数学教学论文10篇第一篇:新课改下初中数学教学研究一、解决初中数学教学问题的措施1.教学方法多样化在课堂教学中,教师应该舍弃传统的单一的教学方法,在课堂设计方面多下苦心,丰富课堂内容,为学生创造良好的学习环境。
在初中数学教学中要推广运用问题导学法,运用好问题导学法不但可以提高学生的学习积极性,让学生更好地掌握教师教学的知识点,还能培养学生的分析能力、思维能力、自主学习能力。教师在教学过程中要不断探索、总结,运用好问题导学法,不断提高数学
初中数学教学论文初中数学核心知识教学突破的实践dearedu5.进一步提高法解题的技能。.用法解下列一元二次方程:(1)-x2+4x-3=0;(2)2x2+4x-3=0;(3)0.2x2+0.1x=1。.教师讲评后指出当遇到二次项系数的绝对值不是1的一元二次方程时,需要将...
初中数学课堂的主体为学生,教学进度和深度的调整也应以学生对知识的掌握程度为依据,教师在课堂中主要扮演引导者角色,把握好整个课程的进度,并在课堂最后深化主体内容,增加知识深度;在课堂教学中,教师应该适当的选择展示案例、或是通过提问与课程
初中数学知识比较复杂抽象,不易理解,这样就会影响教学效果。初中数学知识的学习本身就不容易,特别是对那些数学基础不好的学生来讲,一些较难的知识点,本就是他们致命的弱项。在过去传统的中学数学教学中,一方面教师在上课的过程...
初中数学教学中如何有效地培养学生自学能力摘要:在新的教学理念下,要求学校的课堂教育要培养学生能力为主要的教学任务,尤其是学生的自学能力。大量的实践案例证明,以大部分学生的自学能力可以完成一半以上的教学任务。所以学校在进行教学模式改进上,应该更加信任学生的自学能力...
2.教学内容选择不够恰当.在初中数学教学中开展小组合作学习,并不是为了落实教学形式,而是希望通过具有实效性的学习方式增强学生学习数学的能力和意识,实现数学教学效果的最大化.但是目前很多教师随便拿出一个问题就让学生进行分组讨论,如关于正
初中数学教学论文:“活”用教材.新课程标准的实施,无疑是基础教育的一场革命。.新课标下数学教学过程是教师组织和引导学生主动掌握数学知识,发展数学能力,形成良好的个性心理品质的认识与发展相统一的过程,而教师的“教”和学生的“学”的双边...
初中数学教学论文数形结合思想论文摘要:基础。随着教育体制的变革,初中数学面临着培养学生数学综合能力的任务,要求学生不但要掌握教材中的知识内容,而且还能学有所用,所以,理解并学习应用数形结合的思想和方法非常重要。
初中学生数学教学论文10篇第一篇:新课改下初中数学教学研究一、解决初中数学教学问题的措施1.教学方法多样化在课堂教学中,教师应该舍弃传统的单一的教学方法,在课堂设计方面多下苦心,丰富课堂内容,为学生创造良好的学习环境。
在初中数学教学中要推广运用问题导学法,运用好问题导学法不但可以提高学生的学习积极性,让学生更好地掌握教师教学的知识点,还能培养学生的分析能力、思维能力、自主学习能力。教师在教学过程中要不断探索、总结,运用好问题导学法,不断提高数学
初中数学教学论文初中数学核心知识教学突破的实践dearedu5.进一步提高法解题的技能。.用法解下列一元二次方程:(1)-x2+4x-3=0;(2)2x2+4x-3=0;(3)0.2x2+0.1x=1。.教师讲评后指出当遇到二次项系数的绝对值不是1的一元二次方程时,需要将...
初中数学课堂的主体为学生,教学进度和深度的调整也应以学生对知识的掌握程度为依据,教师在课堂中主要扮演引导者角色,把握好整个课程的进度,并在课堂最后深化主体内容,增加知识深度;在课堂教学中,教师应该适当的选择展示案例、或是通过提问与课程
初中数学知识比较复杂抽象,不易理解,这样就会影响教学效果。初中数学知识的学习本身就不容易,特别是对那些数学基础不好的学生来讲,一些较难的知识点,本就是他们致命的弱项。在过去传统的中学数学教学中,一方面教师在上课的过程...
初中数学教学中如何有效地培养学生自学能力摘要:在新的教学理念下,要求学校的课堂教育要培养学生能力为主要的教学任务,尤其是学生的自学能力。大量的实践案例证明,以大部分学生的自学能力可以完成一半以上的教学任务。所以学校在进行教学模式改进上,应该更加信任学生的自学能力...
2.教学内容选择不够恰当.在初中数学教学中开展小组合作学习,并不是为了落实教学形式,而是希望通过具有实效性的学习方式增强学生学习数学的能力和意识,实现数学教学效果的最大化.但是目前很多教师随便拿出一个问题就让学生进行分组讨论,如关于正
初中数学教学论文:“活”用教材.新课程标准的实施,无疑是基础教育的一场革命。.新课标下数学教学过程是教师组织和引导学生主动掌握数学知识,发展数学能力,形成良好的个性心理品质的认识与发展相统一的过程,而教师的“教”和学生的“学”的双边...
初中数学教学论文数形结合思想论文摘要:基础。随着教育体制的变革,初中数学面临着培养学生数学综合能力的任务,要求学生不但要掌握教材中的知识内容,而且还能学有所用,所以,理解并学习应用数形结合的思想和方法非常重要。