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数学教学论文：初中数学一题多解与一题多变初中数学一题多解与一题多变时代在变迁，教育在进步，理念在更新。前两年提出考试要改革，有了《指导意见》，于是一批批探索性、开放性和应用性试题不断涌现；如今又提出课程要改革，有了《课程标准》，其中突出了学生自主探索的学习...
浅谈如何在一题多解中培养初中数学思维--中国期刊网.摘要：在初中教育中，数学学科算是主课程，而在初中数学的教学模式里，培养学生的数学思维,远比习题练习要重要的多，培养学生的数学思维，实际上就是培养学生的数学解题能力。.数学是一门灵活性极...
从初中数学的一题多解谈培养中学生创新思维能力李文斌（甘肃省镇原县马渠初级中学）在创新教育成为现代教育的主要目标之一的今天，如何在中学数学教学中培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，是数学教学的一项重要任务。
“一题多解与一题多变”在培养学生思维能力中的应用文/许露丹（许兴华数学/选编）【摘要】在数学教学过程中，以常见问题的求解与思考为例，通过一题多解、一题多变，逐步培养学生的思维能力。【关键词】一题多…
兴趣是一切主动学习行为的动力，只有让学生对数学学科产生兴趣，才能发挥学生的主观能动性，学生才能够主动思考，所以激发学生对数学的兴趣对数学学习质量有重要意义。下面是搜索整理的初中数学论文题目大全107个，供大家参考阅读。
初中数学教学中一题多解激发学生创新思维的案例研究陈琴20世纪30年代,我国著名教育家陶行知先生在《创造力宣言》中提出,要重视发展创新教育,培养学生的创造能力.近年来,以"创新"为主题的人才培养越来越受到大家的关注.关于初中生创新思维能力的培养,我们不能松懈,因此可多开设一些"一题多...
摘要：新课标下提高初中数学教学的实效性，教师需明确两方面的有内容，一是确定教学的核心目标，二是遵循学生的认知规律，调动全体学生参与教学活动的积极性、主动性，培养学生的动脑能力，鼓励学生尝试自主质疑、…
初中七年级下册数学关于一题多解的论文,要求马上,立刻...初中七年级下册数学关于一题多解的论文,要求马上,立刻展开我来答1个回答#热议#可乐树，是什么树？夙凡顾尧2020-02-23·TA获得超过3599个赞知道大有可为答主回答量：3084采纳率...
三、一题多解在高中数学学习中的意义（一）通过一题多解的方式提高了学生思维思考能力，增加了学生空间想象力，引导学生自主地进行数学学科的学习．通过对于一种习题的多种解答，学生会充分地了解知识点之间的关联，创新了学习的方式，改变了传统的题海战术给学生带来的巨大压力...
初中数学一题多解与一题多变.docx,v1.0v1.0可编辑可修改第PAGE第PAGE1页（共8页）初中数学一题多解与一题多变时代在变迁，教育在进步，理念在更新。前两年提出考试要改革，有了《指导意见》，于是一批批探索性、开放性和应用性试题...
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