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二、初中数学教学的对策1.转变教学观念教师要明白在学习中学生才是主体，不应该完全由教师来主导，要调动学生的积极性。教师在课前要做好充足的准备，教学中的各个细节都要考虑到，在讲课的时候要突出重点，要让学生积极参与到课堂上来，并且尽量在不影响教学的前提下压缩自己的讲课...
数学文化在南疆初中数学教学中的现状及对策研究分页下载分章下载整本下载在线阅读CAJViewer下载不支持迅雷等下载工具。【作者】优丽吐孜·阿力木；【导师】宋乃庆；【作者基本信息】西南大学，数学…
初中生数算能力的现状及对策研究-2014年4月,教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出了具有国际意义和时代性的名词——核心素养。核心素养主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备...
初中生数学学习挫折的现状、成因及其对策研究,数学学习挫折,现状,成因,策略。数学学习挫折虽说是心理学所研究的对象,但又与教育、数学教学紧密联系在一起。国内外对于一般心理挫折的研究非常多,但对于数学...
初中生数学推理论证能力现状与成因探讨.论文价格：150元/篇论文用途：硕士毕业论文MasterThesis编辑：vicky点击次数：.论文字数：35655论文编号：sb2021052014384535627日期：2021-06-10来源：硕博论文网.Tag：.通过本次测试研究结果得到以下结论：（1）本次测试...
初中数学课堂教学现状及其分析初中数学课堂教学现状及其分析初中数学新课程标准在我区已经实施几年了,任大观联教组数学教研员也有一年,在联教组的计划管理和统筹安排下,我到了片区6所初中学校,重点对各校各年级数学课堂教学以及新课程标准的实施情况进行视导和调研,看到了一些可喜的...
兴趣是一切主动学习行为的动力，只有让学生对数学学科产生兴趣，才能发挥学生的主观能动性，学生才能够主动思考，所以激发学生对数学的兴趣对数学学习质量有重要意义。下面是搜索整理的初中数学论文题目大全107个，供大家参考阅读。
本论文采用问卷调查法和课堂观察法,依据国际TIMSS对话教学框架,结合刘兰英教授的数学课堂对话教学“三维十要素”内容框架,选取数学课堂文化这一基础维度及数学意义建构这一核心维度,编制出较高信度和效度的问卷,发放给烟台市S中学和Q中学468名初中生。
初中生数学课堂语言表达现状及对策研究.傅登荣.【摘要】：在中学数学课堂教学中,数学语言是数学思维的载体,数学语言表达也是思维活动中重要的环节,在任何阶段的数学活动中必须由数学语言作为交流媒介,数学语言还是数学课堂活动的重要载体,离不开课堂...
初中生数算能力的现状及对策研究2014年4月,教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出了具有国际意义和时代性的名词——核心素养。核心素养主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键...
二、初中数学教学的对策1.转变教学观念教师要明白在学习中学生才是主体，不应该完全由教师来主导，要调动学生的积极性。教师在课前要做好充足的准备，教学中的各个细节都要考虑到，在讲课的时候要突出重点，要让学生积极参与到课堂上来，并且尽量在不影响教学的前提下压缩自己的讲课...
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初中生数算能力的现状及对策研究-2014年4月,教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出了具有国际意义和时代性的名词——核心素养。核心素养主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备...
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初中生数学课堂语言表达现状及对策研究.傅登荣.【摘要】：在中学数学课堂教学中,数学语言是数学思维的载体,数学语言表达也是思维活动中重要的环节,在任何阶段的数学活动中必须由数学语言作为交流媒介,数学语言还是数学课堂活动的重要载体,离不开课堂...
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