7数学教学中“点——线——网”的思维模式…7参数方程在解题中的广泛应用6谈数学研究性学习的课题开发4对小学数学课堂教学的探究4谈曲线积分与曲面积分的运算4初中数学课堂教学的引入艺术4浅谈数学导入教学策略
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第一篇:初中数学教学中认知风格群体倾向性探讨摘要:本文针对初中数学教学中学生的认知风格群体倾向性进行分析,并提出注重课堂激趣,激发学生的学习兴趣;丰富教学方法,关注学生的认知特点;注重语言应用,促进学..
初中数学问题情境的创设研究.文章摘要:本文首先阐述了在初中数学教学中运用问题情境教学模式的重要性,接着分析了初中数学情境创设及教学实施的现状,最后对有关初中数学情境创设及教学实施分析的措施进行了探讨。.希望能够为相关人员提供有益的...
关于初中数学概念教学方法研究的论文一、数学概念教学存在的主要问题(一)教师照本宣科在实际教学过程中,教师们不注意结合生活实际,忽视学生们心理特点,不爱分析事物的本质,教授数学概念的时候照本宣科,讲解枯燥无味,缺乏生动的讲述和形象的比喻,忽略对概念本质的讲解。
分类讨论思想在初中数学教学中的应用研究--中国期刊网.董克珍.云南省丽江市古城区大研中学674100.摘要:对于分类讨论思想来说,其抽象性较强,但在数学问题的解决方面却是一种行之有效的方式。.处于初中阶段的学生,其思维正处于一个快速发展的阶段...
《初中数学课堂教学有效性的实践与研究》课题结题报告课题主持:包长淮扬中市外国语中学“初中数学课堂教学有效性的实践与研究”课题从2010开题,经过三年多的实践与探索,已初见成效,现将实践研究过程及结果汇报如下:一、课题提出的背景长期以来,由于受传统教育思想和教育模式的...
接无锡市陶研会通知,市陶研会决定开展2020年无锡市优秀陶研论文评选活动。具体事宜通知如下:一、参评对象:凡市会员及学习陶行知教育思想,关注学陶师陶活动,重视陶研实践的教师、教育工作者,均可参加。二、论文要求:
基于五育并举理念下的初中数学教学与劳动教育融合研究.发布时间:2021/2/19来源:《基础教育课程》2020年12月作者:杨健.[导读]在五育并举的教育理念下,教育被视为一个从物质到精神都得到极大发展的对人的主动培养和成长干预,被培养人的意识与行动...
提供初中数学教师PCK的课堂案例研究-论文文档免费下载,摘要:26理科考试研究数学版2014年9月10日初中数学教师PCK的课堂案例研究江苏省扬州市邗江实验学校随着我国经济和教育改革的不断深入和发展,越来越多的人们开始意识到教师才是改革的...
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关于初中数学概念教学方法研究的论文一、数学概念教学存在的主要问题(一)教师照本宣科在实际教学过程中,教师们不注意结合生活实际,忽视学生们心理特点,不爱分析事物的本质,教授数学概念的时候照本宣科,讲解枯燥无味,缺乏生动的讲述和形象的比喻,忽略对概念本质的讲解。
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