发表服务
初中数学高效课堂构建策略浅析一、转变传统教育理念，充分发挥学生主体作用建构主义理论认为，学习是一个积极主动的建构过程，学生是这个过程的主要参与者，而不是被动接受者。因此，要想打造初中数学高效课堂，我们首先得转变传统教育理念，将学生看作课堂教学活动的主体，所设计的...
合作学习模式在初中数学教学中的应用探究中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1674-098X（2014）06（c）-0156-01随着教育改革的深入开展，合作学习模式作为一种教学方式，已经被广泛的应用于初中数学教学中。但是，在日常的初中数学...
微课在初中数学课堂中的运用策略分析现阶段，微课在初中数学的教学过程中应用日趋广泛，很多课堂当中无法有效传达、或学生在理解和学习上存在瑕疵的知识部分，都可以利用微课来实现进一步学习。通过教师提供的各种极具“观赏性”的视频内容，提高自主学习能力和学习兴趣，这样既有助于...
新课标下提高初中数学教学质量的创新策略措施研究随着新课程改革的不断深入开展，初中数学教师要尽可能采取创新性的教学方式，拓展初中数学的全新教学思路和发展模式，以学生为主体，教师为主导，让学生主动积极地学习，全面提升学生数学能力与综合素质，要转变教师的角色，营造和谐的...
长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间...我是初一学生,求一篇初一数学小论文.....初中数学是一个整体.初二的难点最多,初三的考点最多.相对而言,初一数学知识点虽然...
全文字数：958字阅读时间：3分钟9月21日是周末，加之刚刚完成全等三角形性质与判定的周测，我就在A班布置了数学小报和数学小论文的作业，分了四个选题，让学生以小报和小论文的形式对数学问题做总结、做拓展…
本人的数学基础并不差，求学期间我的专业与硕士论文都有长篇的数学推导。记得读书时，为了推导N元特征选择算法的解析解过程中，经常是一个等式要有十多页长。这可能就是长期学习给我留下的烙印，让我能在不看任何资料的情况下，完成...
数学家的故事——苏步青苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里初中数学趣味长篇故事。虽然家境清贫，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学。他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就懂。可量，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。
跪求初中数学小论文一篇！！！！！！！！！！初中数学小论文怎么写啊！！！急!初中数学小论文-1000字~参考一下，急急急还是自己写的好啊！我教你吧。。。一、标题标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的...
初中数学教学情境创设途径教学情境是教师根据教学目标和教学内容有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。教学情境可以贯穿于全课，也可以是课的开始、中间或结束。创设教学情境，可以激发学生的学习内在需要，引导学生...
初中数学高效课堂构建策略浅析一、转变传统教育理念，充分发挥学生主体作用建构主义理论认为，学习是一个积极主动的建构过程，学生是这个过程的主要参与者，而不是被动接受者。因此，要想打造初中数学高效课堂，我们首先得转变传统教育理念，将学生看作课堂教学活动的主体，所设计的...
合作学习模式在初中数学教学中的应用探究中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1674-098X（2014）06（c）-0156-01随着教育改革的深入开展，合作学习模式作为一种教学方式，已经被广泛的应用于初中数学教学中。但是，在日常的初中数学...
微课在初中数学课堂中的运用策略分析现阶段，微课在初中数学的教学过程中应用日趋广泛，很多课堂当中无法有效传达、或学生在理解和学习上存在瑕疵的知识部分，都可以利用微课来实现进一步学习。通过教师提供的各种极具“观赏性”的视频内容，提高自主学习能力和学习兴趣，这样既有助于...
新课标下提高初中数学教学质量的创新策略措施研究随着新课程改革的不断深入开展，初中数学教师要尽可能采取创新性的教学方式，拓展初中数学的全新教学思路和发展模式，以学生为主体，教师为主导，让学生主动积极地学习，全面提升学生数学能力与综合素质，要转变教师的角色，营造和谐的...
长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间...我是初一学生,求一篇初一数学小论文.....初中数学是一个整体.初二的难点最多,初三的考点最多.相对而言,初一数学知识点虽然...
全文字数：958字阅读时间：3分钟9月21日是周末，加之刚刚完成全等三角形性质与判定的周测，我就在A班布置了数学小报和数学小论文的作业，分了四个选题，让学生以小报和小论文的形式对数学问题做总结、做拓展…
本人的数学基础并不差，求学期间我的专业与硕士论文都有长篇的数学推导。记得读书时，为了推导N元特征选择算法的解析解过程中，经常是一个等式要有十多页长。这可能就是长期学习给我留下的烙印，让我能在不看任何资料的情况下，完成...
数学家的故事——苏步青苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里初中数学趣味长篇故事。虽然家境清贫，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学。他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就懂。可量，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。
跪求初中数学小论文一篇！！！！！！！！！！初中数学小论文怎么写啊！！！急!初中数学小论文-1000字~参考一下，急急急还是自己写的好啊！我教你吧。。。一、标题标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的...
初中数学教学情境创设途径教学情境是教师根据教学目标和教学内容有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。教学情境可以贯穿于全课，也可以是课的开始、中间或结束。创设教学情境，可以激发学生的学习内在需要，引导学生...
发表服务