李建华[摘要]学生审题的过程,是将题目所呈现的信息与大脑中原有信息进行互动的过程,这里面所说的互动不仅是数学知识的互动,还包括数学思维能力、注意力、观察力的运用等,应该说是相当复杂的.在能力不具备的情况下,学生根本就不知道何为认真审题,认真审题只是一句空话.[关键词]初中...
二、在新课标下培养初中数学教学中学生审题能力的具体措施.1.在审题时抓住关键词.教师在培养学生的审题能力时应该有一定的侧重点,例如:要从哪方面开始,审题主要审些什么,要如何审题等。.期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆.最重要的应该就是抓住...
3、初中数学教学中培养学生审题能力的主要策略.3.1分类讨论教学,培养数学思维.初中数学分类讨论思想在解题主要通过针对性的探讨与研究,有着其不可代替的重要意义。.基于分类讨论思想在初中数学教学主要具有以下特性。.期刊文章分类查询,尽在期刊...
数学解题中审题能力培养的重要性及做法.doc将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印打开支付宝搜索”723221226“领取红包下载!
基本思路是初中数学论文题目怎么定:初中数学论文题目怎么定:初中数学找规律的题怎么做?如何选初中数学论文题目初中数学论文范文题目1初中数学论文题目怎么定、求出数列的第n-1位到第
初中生数学审题能力现状的调查研究与决策.【摘要】:2011年出版的《义务教育数学课程标准》中提出了10个核心概念,其中重点强调了在数学学习过程中,学生应当形成感悟和思想等方面的能力,而这些能力的形成都离不开数学学习中的审题和阅读。.在能读、能...
初中生数学审题能力的现状调查分析.doc,初中生数学审题能力的现状调查分析摘要:审题是解题的灵魂,审题正确,事半功倍;审题失误,事倍功半。因此,培养学生良好的审题习惯是提高学生数学思维能力的必然要求。了解数学审题存在的问题及原因是教师进行有效解题教学的要求。
本研究的主要结论为:(1)大部分学生对审题的重要性认识比较正确,但是仍有一部分学生审题动机不明确、审题意识模糊。.在实际教学中,教师忽视对学生进行审题方法的指导;(2)引起初中生数学审题的主要问题是:(1)学生消极的审题认识;(2)教师缺乏引导学生进行...
本课题通过专人负责、分工合作,逐步开展一系列实践研讨活动:了解教师和学生对压轴题解题策略的认识;了解教学活动中教师对压轴题的关注度,观察教师优化教学的策略和组织教学活动的能力;完成总结及结题报告,在总结与反思中获得了新的认识,提出后续研究的设想等等。
【摘要】:在初中数学教学的过程中,学生读题审题能力的教学一直是数学教师工作的重点。毫不夸张地说,读题审题是学生取得好的数学成绩的重要基础。在做数学题的时候,只有在正确的审题条件下,才能够得出正确的答案,因此,提高读题审题的能力是学生数学成绩提高的关键所在。
李建华[摘要]学生审题的过程,是将题目所呈现的信息与大脑中原有信息进行互动的过程,这里面所说的互动不仅是数学知识的互动,还包括数学思维能力、注意力、观察力的运用等,应该说是相当复杂的.在能力不具备的情况下,学生根本就不知道何为认真审题,认真审题只是一句空话.[关键词]初中...
二、在新课标下培养初中数学教学中学生审题能力的具体措施.1.在审题时抓住关键词.教师在培养学生的审题能力时应该有一定的侧重点,例如:要从哪方面开始,审题主要审些什么,要如何审题等。.期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆.最重要的应该就是抓住...
3、初中数学教学中培养学生审题能力的主要策略.3.1分类讨论教学,培养数学思维.初中数学分类讨论思想在解题主要通过针对性的探讨与研究,有着其不可代替的重要意义。.基于分类讨论思想在初中数学教学主要具有以下特性。.期刊文章分类查询,尽在期刊...
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本研究的主要结论为:(1)大部分学生对审题的重要性认识比较正确,但是仍有一部分学生审题动机不明确、审题意识模糊。.在实际教学中,教师忽视对学生进行审题方法的指导;(2)引起初中生数学审题的主要问题是:(1)学生消极的审题认识;(2)教师缺乏引导学生进行...
本课题通过专人负责、分工合作,逐步开展一系列实践研讨活动:了解教师和学生对压轴题解题策略的认识;了解教学活动中教师对压轴题的关注度,观察教师优化教学的策略和组织教学活动的能力;完成总结及结题报告,在总结与反思中获得了新的认识,提出后续研究的设想等等。
【摘要】:在初中数学教学的过程中,学生读题审题能力的教学一直是数学教师工作的重点。毫不夸张地说,读题审题是学生取得好的数学成绩的重要基础。在做数学题的时候,只有在正确的审题条件下,才能够得出正确的答案,因此,提高读题审题的能力是学生数学成绩提高的关键所在。