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初中学生数学教学论文10篇第一篇：新课改下初中数学教学研究一、解决初中数学教学问题的措施1.教学方法多样化在课堂教学中，教师应该舍弃传统的单一的教学方法，在课堂设计方面多下苦心，丰富课堂内容，为学生创造良好的学习环境。
九年级数学教学过程中，教师要运用分层教学对不同层次的学生进行数学知识以及能力的训练。首先教师要以生为本，以学定教，针对不同层次的学生选择不同的教学策略。在这个基础上，教师可以采用多媒体课件辅助九年级数学教学，还要学生在合作探究共同发展，让不同层次的学生都能发挥...
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九年级数学下册教学论文如何解答中考数学中的最值问题dearedu沃缠上贞津一、“最值”问题大都归于两类基本模型：九年级数学下册教学论文如何解答中考数学中的最值问题dearedu仇沃缠上贞津、归于函数模型：即利用一次函数的增减
例谈培养初中数学思维能力的教学策略——以九年级《一元二次方程》单元教学为例张永华福建省龙岩市上杭县白砂中学（364200）新的学习问题．教师们意识到，现在新课程下的中考试题越来越灵活，靠多做题目无法有效地培养思当前已经进入核心素养的...
九年级英语教学论文:初中数学论文：怎样上好试卷讲评课？英语教学论文题目小学三年级英语教学论文这种只公布答案而不讲评的形式，使相当一部分学生对一些选择题、句型转换题、改错题、综合题等根本无法知道为什么是这个答案，更谈不上练习的巩固、强化，能力的提高九年级英语教学论文。
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通过本文对基于核心素养下的初中数学课堂教学策略展开的一系列浅谈，希望能为提高初中数学教学效率提供一些参考。参考文献[1]魏振柱.数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索[J].数学学习与研究，2018（21）：94-95.
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