《初中数学自主学习策略研究》小组成员立足课堂,探索培养学生自主性学习素质的策略和方法,着力构建以学生自主学习为主要特征的高效学习课堂。小组成员一年多来多次上研究课和校际交流课,还学习了大量的理论书籍,撰写教学反思和实验总结。
课题名称初中数学小组合作学习的实践研究.课题负责人吕娟.负责人所在单位常州市北郊初级中学.填表日期2016年5月28日.拟结题时间2016年4月5日.常州市教育科学规划领导小组办公室制.2011年1月.一、课题组核心成员名单(限填10人,含课题组长...
初中数学论文:价值增长评价教师评价的新方法ww.dearedu在评价教师教学的有效性方面,(1)价值增长评价摆脱了通过教师的自身能力来评价其工作效果的传统方法,转向于用学生取得的学业成绩或学业进步进行评价。.(2)价值增长评价可以忽略学生...
【初中数学论文范文一】恰当及时反馈,优化初中数学课堂教学论文摘要:教学是一个有目的、有方向的、完整有序的复杂信息传递系统,在这一系统中,教师起主导作用,既是教学信息的传输者,又是反馈信息的接受者,如学生的作业、试卷、行为、表情、语言乃至课堂气氛都是一种教学反馈。
本课题通过专人负责、分工合作,逐步开展一系列实践研讨活动:了解教师和学生对压轴题解题策略的认识;了解教学活动中教师对压轴题的关注度,观察教师优化教学的策略和组织教学活动的能力;完成总结及结题报告,在总结与反思中获得了新的认识,提出后续研究的设想等等。
浅谈初中数学作业设计有效性的实践与研究论文内容提要:在课改的大环境下,科学研究人员和学校对中学生素质教育(思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育)的重视度增强了,初中各科目教师对其教学方法、教学理念、作业设计等各方面纷纷也做出了研究。
初中教师见习期考核自我鉴定数学5篇.教师是辛勤的园丁,为国家培养了一批又一批的人才,他们理应受到人们的尊重。.自我鉴定主要是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述,全面如实的自我的总结。.下面是小编为大家整理的...
浅析初中数学学科特点、教学面临的问题及思考-初中数学论文-数学教学论文-教师论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——众所周知,初中的数学教学是学生认知数学规律、开发数学思维的一个重要阶段,新时期,我们学校应该重新认识初中数学教学,合理的进行初中数学...
初中数学课堂教学课题研究报告《整体优化县域初中数学课堂教学有效策略研究》实施方案一、问题提出(一)课程改革的客观诉求课堂教学改革是课程改革发展纵向深入的应然需求,数学课堂教学…
“支架式”教学主要的目标是以学生为主的学习方式,这样的教学方式能够在学生和老师之间找到一个平衡点,让教学课堂变得更加的有效,通过情景、讨论等手段搭建一个可以让学生不断提高的支架,帮助学生提高数学能力。本文主要就初中数学教学中的“支架式”教学模式做进一步探讨,希望能...
《初中数学自主学习策略研究》小组成员立足课堂,探索培养学生自主性学习素质的策略和方法,着力构建以学生自主学习为主要特征的高效学习课堂。小组成员一年多来多次上研究课和校际交流课,还学习了大量的理论书籍,撰写教学反思和实验总结。
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本课题通过专人负责、分工合作,逐步开展一系列实践研讨活动:了解教师和学生对压轴题解题策略的认识;了解教学活动中教师对压轴题的关注度,观察教师优化教学的策略和组织教学活动的能力;完成总结及结题报告,在总结与反思中获得了新的认识,提出后续研究的设想等等。
浅谈初中数学作业设计有效性的实践与研究论文内容提要:在课改的大环境下,科学研究人员和学校对中学生素质教育(思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育)的重视度增强了,初中各科目教师对其教学方法、教学理念、作业设计等各方面纷纷也做出了研究。
初中教师见习期考核自我鉴定数学5篇.教师是辛勤的园丁,为国家培养了一批又一批的人才,他们理应受到人们的尊重。.自我鉴定主要是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述,全面如实的自我的总结。.下面是小编为大家整理的...
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