初中数学论文:价值增长评价教师评价的新方法ww.dearedu在评价教师教学的有效性方面,(1)价值增长评价摆脱了通过教师的自身能力来评价其工作效果的传统方法,转向于用学生取得的学业成绩或学业进步进行评价。.(2)价值增长评价可以忽略学生...
初中生数学学习过程评价方法的探索与实践.摘要:原有的学生评价体系已经不能适应新课程实施与发展的要求。.通过教育科研课题研究发现:课堂表现评价、数学日记评价、成长记录袋评价方法相结合可以对初中生数学学习过程进行科学、全面的评价,从而...
初中数学课堂评价策略关于对写作初中数学论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文初中数学计算题100道论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。免费关于初中数学论文范文,与初中数学有关论文写作参考文献资料。
探索初中数学作业的分层设计与评价.?.匕祛掌髓笔探索初中数学作业的分层设计与评价河南省周口市鹿邑县辛集镇第一初级中学(477200)李凤英[摘要]许多小学生进入初中,明显感到初中数学“难学”。.因为科目增多,新课...
二、成果简要说明(限2000字)(一)研究的物化成果:1.研发了初中数学小组合作学习必要的活动操作工具:附录1:《初中数学小组合作学习调查表》(原创)附录2:《初中数学小组合作学习课堂自评表》(原创)附录3:《初中数学小组合作学习过程评价表》(原创)
二、初中数学课堂教学有效性评价的策略(一)结果评价转向过程评价在数学教学有效性评价过程中,尽可能的实现评价指标的多元化,实现了教学评价方式的多元化,不但关注学生学习成果,而且重视学生学习过程评价。
初中数学教研组论文发表汇总2019年至今姓名成果名称成果出处发表或出版时间朱元苑《以“单元设计”为导向的教学—“全等三角形的判定1”的教学设计》《上海中学数学》2019.9《以题论道,构建生本学堂》《来自上海的初中数学教研智慧》2019.9
---研究成果的运用我校为适应新课改的发展要求,在教学中尝试新型的科学地教育教学方法,确定了“新课程数学教学课堂评价的研究与实验”的研究课题,经过两年的研究与试验,在校领导的正确指导和全体实验教师的共同努力,已经结束。
目前,对于评职称或者高校学生毕业需求,很多单位都开始注重期刊的质量,一般会要求在核心期刊上发表学术论文。下面以“初中数学核心期刊有哪些”为例,给大家带俩相关知识阅读,欢迎指正。一、初中数…
[1]晏婷妮.谈如何实现中学数学课堂的有效评价[J].才智,2018(28):3.[2]罗奇.基于新课标理念的初中数学课堂教学评价体系构建[J].桂林师范高等专科学校学报,2019,31(02):148-152.[3]邵义春.对初中数学课堂学习即时性评价的认识与探索[D].广州大学
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二、成果简要说明(限2000字)(一)研究的物化成果:1.研发了初中数学小组合作学习必要的活动操作工具:附录1:《初中数学小组合作学习调查表》(原创)附录2:《初中数学小组合作学习课堂自评表》(原创)附录3:《初中数学小组合作学习过程评价表》(原创)
二、初中数学课堂教学有效性评价的策略(一)结果评价转向过程评价在数学教学有效性评价过程中,尽可能的实现评价指标的多元化,实现了教学评价方式的多元化,不但关注学生学习成果,而且重视学生学习过程评价。
初中数学教研组论文发表汇总2019年至今姓名成果名称成果出处发表或出版时间朱元苑《以“单元设计”为导向的教学—“全等三角形的判定1”的教学设计》《上海中学数学》2019.9《以题论道,构建生本学堂》《来自上海的初中数学教研智慧》2019.9
---研究成果的运用我校为适应新课改的发展要求,在教学中尝试新型的科学地教育教学方法,确定了“新课程数学教学课堂评价的研究与实验”的研究课题,经过两年的研究与试验,在校领导的正确指导和全体实验教师的共同努力,已经结束。
目前,对于评职称或者高校学生毕业需求,很多单位都开始注重期刊的质量,一般会要求在核心期刊上发表学术论文。下面以“初中数学核心期刊有哪些”为例,给大家带俩相关知识阅读,欢迎指正。一、初中数…
[1]晏婷妮.谈如何实现中学数学课堂的有效评价[J].才智,2018(28):3.[2]罗奇.基于新课标理念的初中数学课堂教学评价体系构建[J].桂林师范高等专科学校学报,2019,31(02):148-152.[3]邵义春.对初中数学课堂学习即时性评价的认识与探索[D].广州大学