初中数学例题教学的有效性论文:浅谈初中数学例题教学的有效性学过程应该成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验,学生越来越爱学习是学习有效性的内在保证。初中数学例题作为初中数学教学的最重要的组成部分,它具有替代的结构性和作用。
浅谈初中数学例题教学模式的有效性杜晖(宕昌县沙湾中学,甘肃陇南748500)摘要:初中数学是进入高中学习高等数学的基础。初中数学主要是命题、概念、公式进行理解,然后将理
初中数学教材例题处理方法初探.[导读]数学例题教学是初中数学课堂教学的重要环节。.不少教师对教材的认识和理解不够,往往忽略了例题的典型性和示范性。.例题教学教法单一,讲解刻板,缺乏变通、创新,失去了例题教学应有的功能。.切实加强各种...
习题课教学初中数学论文摘要:【摘要】在初中数学中,有新授课、习题课、复习课三大课型,而作为三大课型之一的习题课的重要意义是不言而喻的,它贯穿整个数学学习的始终。一堂有效的习题课,既能帮助学生巩固在课堂上所学的知识,又能检验教师新…
二、初中教学例题与习题教学的实施策略探讨1、有针对性进行例题的选择和习题的练习在初中的数学教学过程中,教材中往往都会伴随着大量的例题与习题,但是受到教学时间的相对性制约,教师通常没时间对所有例题和习题进行讲解、因此,在这种情况之下,就更加需要任课教师全面的考量学生...
初中数学教材中的例题往往都具有极强的代表性,因此如何有效处理教材中的例题尤为重要。基于这样的现实背景,文章以“初中数学教材例题”为主要研究对象,就其处理展开探讨和分析。关键词:初中数学;教材例题;处理策略
初中学生数学教学论文10篇第一篇:新课改下初中数学教学研究一、解决初中数学教学问题的措施1.教学方法多样化在课堂教学中,教师应该舍弃传统的单一的教学方法,在课堂设计方面多下苦心,丰富课堂内容,为学生创造良好的学习环境。
第一篇:初中数学教学中认知风格群体倾向性探讨摘要:本文针对初中数学教学中学生的认知风格群体倾向性进行分析,并提出注重课堂激趣,激发学生的学习兴趣;丰富教学方法,关注学生的认知特点;注重语言应用,促进学..
初中数学最值问题解题策略与技巧最值问题是近年来中考数学热点之一,代数与几何问题中都有涉及,考查知识点丰富,形式多样,综合性强,是学生易错疑难点之一。本文主要从代数与几何两个方面就具体例题对常见最值问题的解题策略与技巧给以简单的整合.其中,代数中最值求解主要运用...
主要分以下几部分:常见的几何图形辅助线添加口诀;常见辅助线添加技巧详解;分类例题详解三角形,角平分线,线段和差,中点,四边形,圆等各种情况该如何联想辅助…首发于精品资料写文章登录初中数学几何辅助线做法超全整理...
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初中数学教材中的例题往往都具有极强的代表性,因此如何有效处理教材中的例题尤为重要。基于这样的现实背景,文章以“初中数学教材例题”为主要研究对象,就其处理展开探讨和分析。关键词:初中数学;教材例题;处理策略
初中学生数学教学论文10篇第一篇:新课改下初中数学教学研究一、解决初中数学教学问题的措施1.教学方法多样化在课堂教学中,教师应该舍弃传统的单一的教学方法,在课堂设计方面多下苦心,丰富课堂内容,为学生创造良好的学习环境。
第一篇:初中数学教学中认知风格群体倾向性探讨摘要:本文针对初中数学教学中学生的认知风格群体倾向性进行分析,并提出注重课堂激趣,激发学生的学习兴趣;丰富教学方法,关注学生的认知特点;注重语言应用,促进学..
初中数学最值问题解题策略与技巧最值问题是近年来中考数学热点之一,代数与几何问题中都有涉及,考查知识点丰富,形式多样,综合性强,是学生易错疑难点之一。本文主要从代数与几何两个方面就具体例题对常见最值问题的解题策略与技巧给以简单的整合.其中,代数中最值求解主要运用...
主要分以下几部分:常见的几何图形辅助线添加口诀;常见辅助线添加技巧详解;分类例题详解三角形,角平分线,线段和差,中点,四边形,圆等各种情况该如何联想辅助…首发于精品资料写文章登录初中数学几何辅助线做法超全整理...