发表服务
在初中数学教学中，教师要引导学生深层次挖掘数学问题，培养学生的合情推理能力，从而提高学生的数学水平。因此，选择什么样的课堂教师模式，是每位初中数学老师都要认真思考的问题!
巧用探究式教学优化初中数学教学摘要：摘要：在初中数学课堂教学过程中，不断增强学生的主动探索能力，激发学生的求知欲望，构建探究式教学模式有助于进一步优化数学课堂，帮助学生获取更多更加有效的知识。数学教师巧用探究式教学模式，就是注重从过程中…
初中数学探究式教学探讨论文摘要：探究式教学是一种新型的教学模式，它改变了学生一直以来的学习方式，变被动学习为主动探究，有效提高了学生的数学能力，促进了学生的全面发展。本文从探究式教学的组织原则出发，详细分析了其在初中数学教学中的具体实施策略，希望能为广大同仁提供...
由于数学学科的分支领域和研究方法众多，如果离开“初中”这个学段，还有其他的数学探究性学习基本类型存在.例如：在高中阶段，当学生学习算法的相关知识后，计算数学中的研究方法就可以简化后迁移进入课堂，可以形成一种新的探究模式类型.这种基于
初中数学自主探究的课堂教学模式初探--中国期刊网.摘要：在数学课教学的过程中教师要站在初中生的角度进行深入分析，本着自主探究的原则对课堂的具体组织模式进行创新，让学生拥有开放性的自由性的学习环境，从而让学生产生自主探究的内在驱动力，让...
初中数学课堂教学的基本课型模式探讨_论文本文主要从四种课型的教学目标、课型特征、策略、教学结构与分类等方面进行探讨,以不断完善初中数学课堂教学理论体系,有利于教师在教学过程中进行顺利掌握。关键词:初中数学;课型模式;教学策略初中数学课堂教学的基本课型模式...
《数学“探究式”课堂教学模式的构建与实践》是笔者承担的福建省基础教育课程改革省级立项重点课题。三年来,在省、市、县各级教研室、教科所有关专家的指导下,我们开展扎实的研究,取得显著的成效。
第一篇：初中数学教学中认知风格群体倾向性探讨摘要:本文针对初中数学教学中学生的认知风格群体倾向性进行分析，并提出注重课堂激趣，激发学生的学习兴趣;丰富教学方法，关注学生的认知特点;注重语言应用，促进学..
范文第四篇题目：问题导学法在初中数学教学中的应用摘要：伴随着素质教育的深化改革,新课改不断推进发展,怎样改善和提高初中的数学教学质量是教育领域重点探讨研究的问题。为了改变传统的“填鸭式”教学方法实现学生自主学习的教学方式,培养学生自主分析问题,解决问题的好习惯...
初中数学课堂互动教学模式的探究来自钛学术喜欢0阅读量：4作者：刘洪桂展开摘要：在传统的课堂教学中,都是以教师讲为主,学生听为辅,给予学生的参与空间非常少,由此也使得学生更多的是听从教师安排,缺乏自主的学习意识,这在一定程度...
在初中数学教学中，教师要引导学生深层次挖掘数学问题，培养学生的合情推理能力，从而提高学生的数学水平。因此，选择什么样的课堂教师模式，是每位初中数学老师都要认真思考的问题!
巧用探究式教学优化初中数学教学摘要：摘要：在初中数学课堂教学过程中，不断增强学生的主动探索能力，激发学生的求知欲望，构建探究式教学模式有助于进一步优化数学课堂，帮助学生获取更多更加有效的知识。数学教师巧用探究式教学模式，就是注重从过程中…
初中数学探究式教学探讨论文摘要：探究式教学是一种新型的教学模式，它改变了学生一直以来的学习方式，变被动学习为主动探究，有效提高了学生的数学能力，促进了学生的全面发展。本文从探究式教学的组织原则出发，详细分析了其在初中数学教学中的具体实施策略，希望能为广大同仁提供...
由于数学学科的分支领域和研究方法众多，如果离开“初中”这个学段，还有其他的数学探究性学习基本类型存在.例如：在高中阶段，当学生学习算法的相关知识后，计算数学中的研究方法就可以简化后迁移进入课堂，可以形成一种新的探究模式类型.这种基于
初中数学自主探究的课堂教学模式初探--中国期刊网.摘要：在数学课教学的过程中教师要站在初中生的角度进行深入分析，本着自主探究的原则对课堂的具体组织模式进行创新，让学生拥有开放性的自由性的学习环境，从而让学生产生自主探究的内在驱动力，让...
初中数学课堂教学的基本课型模式探讨_论文本文主要从四种课型的教学目标、课型特征、策略、教学结构与分类等方面进行探讨,以不断完善初中数学课堂教学理论体系,有利于教师在教学过程中进行顺利掌握。关键词:初中数学;课型模式;教学策略初中数学课堂教学的基本课型模式...
《数学“探究式”课堂教学模式的构建与实践》是笔者承担的福建省基础教育课程改革省级立项重点课题。三年来,在省、市、县各级教研室、教科所有关专家的指导下,我们开展扎实的研究,取得显著的成效。
第一篇：初中数学教学中认知风格群体倾向性探讨摘要:本文针对初中数学教学中学生的认知风格群体倾向性进行分析，并提出注重课堂激趣，激发学生的学习兴趣;丰富教学方法，关注学生的认知特点;注重语言应用，促进学..
范文第四篇题目：问题导学法在初中数学教学中的应用摘要：伴随着素质教育的深化改革,新课改不断推进发展,怎样改善和提高初中的数学教学质量是教育领域重点探讨研究的问题。为了改变传统的“填鸭式”教学方法实现学生自主学习的教学方式,培养学生自主分析问题,解决问题的好习惯...
初中数学课堂互动教学模式的探究来自钛学术喜欢0阅读量：4作者：刘洪桂展开摘要：在传统的课堂教学中,都是以教师讲为主,学生听为辅,给予学生的参与空间非常少,由此也使得学生更多的是听从教师安排,缺乏自主的学习意识,这在一定程度...
发表服务